近日，苍南县金乡镇第四小学打造的“育辛园”迎来丰收。该校学生纷纷化身小小农夫，亲身体验田间劳作的乐趣与收获的喜悦。

据了解，该校的“育辛园”是一个校园农场，学校把它打造成教育理念和方式创新的实践场。自“双减”政策实施以来，该校以劳启智、以劳树德、以劳育美、以劳创新，努力实现劳动教育从“形式”到“内涵”的深刻转变，将传统的劳动教育从单一的体力劳动提升为集知识学习、技能培养、情感体验和价值塑造于一体的综合教育过程。学生们在参与种植、养护、收获等各个环节中，不仅学会了农业知识，更在劳动中体验到了责任、坚持与合作的力量，从而实现了从“要我劳动”到“我要劳动”的转变。

在活动现场，玉米地里的学生学会了如何辨别成熟的玉米，通过“拉—掰—扭—拽”等动作，亲手摘下了一个个沉甸甸的玉米棒。采摘毛豆，从洗毛豆到煮毛豆，每一步都充满了探索与发现的乐趣。当热腾腾的毛豆端上桌时，孩子们品尝着自己亲手种植、烹饪的食物，那份纯真与甜美仿佛融入了心间，也让他们深刻体会到了“一粥一饭，当思来之不易”的道理。

学生们还在南瓜地里穿梭，寻找着那些隐藏在绿叶下的“胖金瓜”。 在炎炎烈日的照射之下，南瓜已经由青色慢慢变黄了。

在学生心灵深处种下“劳动最光荣，劳动创造价值”的种子，育辛园劳动实践教育活动，不仅为学生们提供了一个亲近自然、体验生活的平台，更在深层次上促进了学生德智体美劳全面发展。学校表示，下一步，将继续深化劳动教育改革，探索更多元化、更富有创意的劳动实践方式，将“育辛园”打造成一个集教学、科研、实践、展示于一体的综合性劳动教育基地，加强与其他学校的交流与合作，共同推动区域劳动教育的发展。

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