近年来，浙江省以城乡教育共同体（简称教共体）建设为主抓手，大力推进教育优质均衡发展和城乡一体化，推进教育共富。东阳素有教育强县、教育之乡的美誉，随着新课改的推进，提升教学质量势在必行。以此为契机，东阳语文人率先迈出第一步，成立了高中语文教育生长共同体。

9月11日，各级教育领导、语文教师及特邀嘉宾齐聚一堂，共同参与“同频共振谋发展 同心共筑新教育”高中语文教共体成立结对活动。此次活动不仅是一次教学智慧的交流，更是为推动市高中语文教育注入新的活力。

共建共享 携手共创辉煌

各校将通过互相支撑、通力合作，实现资源的最大化利用，这种创新的合作模式，不仅提升了教学质量，也为教师的专业发展提供了新的契机。活动中，宣读协议后双方学校代表在协议上郑重签字，标志着一段新型合作关系的正式开启。

“和同频的人在一起，总能相互支撑，共赴远方；和靠谱的人在一起，总能通力合作，解决难题；和专业的人在一起，总能助你突破局限，更上一层楼。”这也正是本次教共体结对活动的精髓所在。在此次市高中语文教研活动中，各校不仅见证了教师们对于教学的热情和专业，更是实践了这一理念的深刻内涵。通过这样的合作模式，学校之间能够真正实现，一方主动求教，另一方大方分享；一方带头示范，另一方积极领悟；我主动求教，你大方分享；你带头示范，我积极领悟”。在这种合作中，双方学校将拓宽彼此的眼界，提升专业水平，携手共进。

仪式最后，东阳中学特级教师、正高级教师陈益林以及东阳中学副校长周荣伟、厉晶晶，东阳二中副校长朱晓俊等领导亲临现场，上台合影留念，标志全市高中语文教育在合作共赢的道路上迈出了坚实的一步。

金声掷地 筑梦教育新篇

结对活动后，各校备课组长纷纷登台，分享他们的教学心得与宝贵经验。从教学策略的独到见解，到课堂管理的巧妙方法，再到学生个性发展的深刻洞察，每一位发言者都带来了关于教学实践的真知灼见。许多备课组长都谈到了“教学研讨”的重要性。他们一致认为，研讨不仅仅是一个分享经验的平台，更是教师们共同成长、携手进步的催化剂。

同时，许多备课组长都强调了自己学校团队的团结协作精神。他们指出，团队成员之间的紧密合作是实现教学目标的关键因素之一。组员们相互支持、共同进步，形成了一个充满活力和创造力的教学环境，为学校的教学质量提升提供了坚实的保障。最后，“高效课堂”成为大家讨论的焦点。组长们分享了各自学校在提高课堂效率方面的创新举措和成功经验。他们强调，打造高效课堂需要教师在教学目标、教学方法以及课堂管理等方面进行全面的设计和优化，以学生的学习效果为核心，真正做到教有所获、学有所得。

这些来自一线的声音和智慧，生动地展示了备课组长们在教育教学中的探索与实践。正是这种思想的碰撞与交流，成为推动教育创新、助力教师成长的重要力量。

思想洗礼 引领时代航程

东阳中学语文学科的领航者、浙江省语文特级教师陈益林，以他深厚的教育底蕴和前瞻的教学视野，为在场的教育同仁们带来了一场启迪心灵的讲话。作为全国优秀教师、浙江师范大学硕士生导师、东阳市作家协会副主席、浙江省东阳中学惕吾文学院执行院长，陈老师不仅在专业领域内享有盛誉，更以其卓越的教学实践和深刻的教育理解，引领着一代代学子探索知识的海洋，发现世界的美好。

陈益林首先分享了东中语文组团队长期以来的卓越表现，这背后凝聚着全体成员的团结协作与不懈努力。接着给各校教研组长赠送了一本东阳中学学生优秀作文合集《可爱深红爱浅红》。他深情寄语，希望与会者能够携手并进，共同构建一个紧密的学习共同体，以开放的心态相互学习，不断提升教学水平，真正做到“好教好学”，在教育的征途上共创辉煌。

东阳高中语文教研员、正高级教师吴巧阳对整场活动进行了总结。她诚挚地感谢所有参与者的积极互动，感谢每一位分享者的倾情奉献。她强调，教育是一项需要不断探索与创新的事业，唯有通过共同努力，“跟着蜜蜂找花朵”，才能将理想的教育愿景变为现实。吴巧阳的总结发言，字里行间充满了对教育事业的热爱与执着，带给在场每一位教育工作者深刻的启发。

这场思想与智慧交融的教研活动，为参与者开启了一扇通往教育新境界的大门。知识与经验在此交融，理想与实践并行不悖。教研，不仅是灵魂深处的对话，更是一场诗意盎然的修行。本次活动虽已落幕，却标志着新旅程的启程。愿东阳高中语文教育同频共振，同心协力，共绘辉煌篇章。感谢每位参与者的热情与付出，期待未来教育路上再续前缘，共谱华章。

编辑：胡侃杰

一审：葛俊倩

二审：胡瑶丽

终审：王永伟