近日，在六年级的钉钉群里，陆续有孩子们的作品上传。“蛟龙出海”“花开富贵”“企鹅去旅行”……一个个茄子，变成了一件件富有创意的作品。这是横店小学教育集团南上湖校区开展的一次劳动实践活动。

六年级的学生走进充满生机的“青松农学院”采摘茄子。摘完后，孩子们带回家，经过一番切、拼、摆，丰富多样的茄子作品诞生了。有的制作成了美味的红烧茄子，有的摆成了充满意境的拼盘，有的做成了各种形状的手工作品。

近几年来，南上湖校区充分发挥劳动育人作用，把劳动教育贯穿于学校教育全过程，推动劳动教育不断走深走实，实现“双减”之下“五育并举”。学校从劳动意识、劳动实践、劳动创造等方面全面布局、整体设计，各有侧重、循序渐进地开展新时代劳动教育。针对不同学段学生特点，结合学生日常生活，量身定制符合各年龄段的劳动实践活动，从总体目标要求上为“双减”赋能。一二年级学生在老师的鼓励下，家长的支持下，主动做到整理自己的书桌、晾晒自己的衣服、清洗自己的袜子、打扫自己的房间等。三年级的学生则认领了校园内的果树，学会了辨识、管理、采摘。四年级到六年级由年长的老师和聘请的家长指导学生参与农作物的种植、浇水、除草、收获等。学校给每个班级划分一块“责任田”，并插上责任班牌，根据时令季节，安排种植白菜、玉米、茄子、番茄等农作物。

同时，该校区还把劳动教育融入到节日课程，在培养劳动能力的同时，孩子们的校园生活也由此变得更加丰富多彩。如在“快乐中秋”孩子们制作月饼。

劳动创造幸福，实践淬炼成长。学校将进一步探索劳动教育与各学科的有机融合，打造劳动教育“融课堂”，构建实践育人“新模式”，真正让劳动教育做真、做实、做深，让新时代劳动教育在校园里生根开花。

编辑：吴思瑶

一审：黄权

二审：陈威青

终审：王永伟