为助力学校教育教学工作再上新台阶，9月24日下午，白云初中举行青年教师工作会议。

党支部副书记徐丹莉从成功的三层定义出发，给青年教师设定了目标，让课堂彰显专业品质，被学生、家长、同事尊重，成为学术名师、学校管理者，并送上三句话：志存高远、追求卓越，一份耕耘、一份收获，持之以恒、久久为攻，既分享了个人成长历程，又寄予谆谆嘱托。

副校长厉晓兰作了以“唤醒·蓄能·研究·突破”为主题的教师专业成长规划指导，她从备课、听课、上课、作业批改入手，结合自身工作经验，指出成绩是教师立足之本，要钻研教材、梳理贯通，重视板书，先用一年时间上顺课，做到把课讲清楚，把学生弄明白，把作业批改好，打好教学生涯第一枪。再磨练教学设计，做到“心中明白”，用模式塑课型，一步步成为有品位、有审美的老师。“用常态课练素养，用高水平课堂唤醒对优质的追求。”厉晓兰的指导既有理论高度，又具实践意义。

教科室主任任雯从师德修养、教育教学能力、教科研提升三个维度，制定了“白云初中校本研修成果可视化评价表”，为青年教师的专业发展提供方向。她指出，要珍惜拥有、碌碌有为，践行“力学有行”的校训精神，勤于思考、敢于行动，让成果为自己、为他人所看见。

会议最后，该校党支部书记、校长陈国华表示，青年教师是学校发展的未来，学校高度重视教师的培养，要充分发挥学校金华级优秀教师、东阳市级教学骨干的先锋模范作用，全面打造青年教师成长平台，青年教师自身也要认清问题，树立正确的思想理念，在成长中反思，在反思中成长。

编辑：胡侃杰

一审：葛俊倩

二审：胡瑶丽

终审：王永伟