吴宁三中:互学共研求发展 同课异构促提升
歌画东阳客户端通讯员 金晓阳
2024-09-29 08:354415阅读

为推动“东磐教共体”更好发展,9月26日,在学校书记、校长陈阳生的带领下,吴宁三中教育集团部分教师赴磐安实验中学开展教学交流活动。

“八仙过海,各显神通”,扎实的课堂教学基本功,丰富的教学经验,授课老师呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。副校长李小龙的《夏商周王朝的更替》紧扣课标,注重对学生历史核心素养的培养,引导学生分析朝代的更替,思考历史演变过程中的变与不变。教师张佳宝的《有理数的混合运算》一课,例题典型,讲解清晰,充分调动了学生的的课堂参与度。在“观”中思考,在“议”中提升,课后两校教师进行了深入的评课交流,探讨如何更好地课堂生成,教研氛围浓厚。

磐安教研室主任张兴波,对本次语文教研课题《秋天的怀念》的教学提出了自己的指导意见,指出课堂要有充分的学生立场,要避免课堂小众化、碎片化,不能让部分举手学生的回答替代了大多数没有举手的同学的思考。以大任务驱动,建构模型形成教学策略,要注重学生思维能力的培养,启发与会语文教师思考新时代语文教学的立足点与发展点。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。此次同课异构活动,为两校教师搭建了一个互相学习、交流,不断探索、反思的平台,有力地促进了教师课堂教学水平的提升。三中教育集团的教师们纷纷表示,将会在今后的教学中砥砺奋进,遇见更好的自己,遇见更美的课堂。

编辑:胡侃杰

一审:葛俊倩

二审:胡瑶丽

终审:王永伟

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