小荷尖尖|青草地小学版244期优秀作文
2022-06-01 15:0010万+阅读

第244

xiǎo     hé     jiān     jiān 


优秀作文


版面展示(点开可看大图↓↓↓)



  01  


捉“鬼”记

●横湖小学四(1)班 蒋易恒

指导老师 王大志

  “啊!鬼啊!”“在哪儿?出来!”“我被抓住了!”一声声惨叫接连从房中传出,原来是大家在玩捉“鬼”游戏呀。

  大家先以石头剪刀布决定角色。第一局,我和小陈当捉鬼人,小李、小吴、小张当“鬼”。游戏开始了。我和小陈对视一眼,点点头,分头行动。我蹑手蹑脚地过去,轻轻把门推开,“吱呀呀”,门很老旧,带着阴森的氛围。我猫着腰,小心翼翼地搜查着。突然,房中传出“呜——呜——哈——噜”的鬼叫声,这令我分外紧张,根根汗毛竖了起来,眼睛一眨不眨。可是,等了好一会儿,声音消失了。奇怪,是不是我幻听了?我半信半疑,挠着头刚想走,一只脚忽然出现在我眼前。我想:这回,“鬼”是煮熟的鸭子,跑不了了!我猛然扯住“鬼”的裤脚,顺带右脚“砰”的一声把门踹紧。“鬼”发现了我,用力甩开我的束缚往前跑去,我也不甘示弱,三步并作两步,一个超级反转,揪住他的双臂,如猛虎下山,一只手腾出来生生擒住了“鬼”的肩膀,“鬼”就像一条生气的大鱼,怒目圆睁,双脚蹬住墙壁,使劲挣扎。我有些吃不住劲,手松动了一点,“鬼”趁机控制住我的手臂,“啊,好痛。”“鬼”开心地叫:“呜——呜,哈哈哈!”我用力挣脱,然后赶紧往沙发上一坐,迅速对着“鬼”施起法术。

  “鬼”犹如打了霜的茄子,全身抖动起来,嘴中模模糊糊道:“呜——咦……”随后,“鬼”被我收服了。

  这一次捉“鬼”游戏可真刺激!



  02  


内心的成长

●百丈小学四(2)班 金郑硕

  “丁零零——”上课铃响了,校园里顿时安静了下来。稍许,隐隐传来一阵阵刺耳的呵斥声……

  而此时的我,正是被呵斥的对象之一。我缓缓地抬起头,只见老师板着脸,犀利的目光像两把匕首,扎得我双眼发红,动都不敢动。哎!我居然把预习作业给忘了,我个子长得挺快,脑子怎么就不长呢?居然会犯这样低级的错误。“去把二十二课抄一遍!”老师甩下这句话,走了。啊!二十二课这么长,抄一遍少说也得一堂课的时间吧!这样一来,我的休闲时光不是全付诸东流了吗?最惨的还是我这只立下汗马功劳的右手,它不得累趴吗?瞬间,似乎因抄写带来的酸痛爬遍我的全身……烦恼就像一条烦人的蛔虫,在我的大脑肆意破坏,我竟不知道什么时候下课铃响了……

  快放学了,我突然有了灵感,脑子里闪过一个绝妙的主意:暑假时妈妈曾让我写过一篇一千字的作文,我用这篇作文抵这一课的抄写绰绰有余了吧?呵呵,谁说我的大脑发育得不及个子快?像这种“狸猫换太子”的妙计也就是我这个“长熟”了的脑袋才能想出来吧!我风一样地跑向办公室……果然,在我的软磨硬泡下,老师答应了!哈哈,神脑啊,你的成长速度也太快了吧!

  放学了,我踏着轻快的步子回家。到小区门口,保安叔叔拿着测温仪微笑地提醒我:“小朋友,把口罩戴上!”我从口袋里摸出皱巴巴的口罩正准备戴上,叔叔递过来一个新口罩说:“你这样的口罩肯定已经藏着好多细菌了,戴上这个,新冠猖獗,不要因小失大呀!”“因小失大”这个词突然像定海神针一样刺穿了我的每根神经:宁波两夫妻因为不戴口罩拿饭,感染了新冠;横峰鞋厂因为一个烟头,所有资产化为了乌有。而我,因为不想被罚,投机取巧,忽视了问题的所在。这不正是因小失大吗?此刻,我的心变得沉甸甸的……

  回到家,我认认真真地把二十二课抄了一遍,并附上一篇500字的检讨书。第二天,看到检讨书边醒目的红字:这次经历对你来说是一次内心的成长,它远超你身体和脑力的“成长”。希望你在不同的经历中,不断地成长,成为一个真正的男子汉!



  03  


啄木鸟和大树爷爷

●方城小学二(1)班 方玥兮

指导老师 林君

  看,那片郁郁葱葱的森林里有一棵古老的树。正值初夏,成群的鸟儿栖息在老树上唱着动听的歌谣,它们喜欢围着老树转并亲切地呼唤它为“大树爷爷”。

  一天,大树爷爷生病了,肚子里长了许多虫子,渐渐地,大树爷爷一天比一天虚弱,全身碧绿的叶子也都慢慢枯黄,一片片地凋零,它无助地呻吟着:“谁……谁来救……救救我呀?”

  正在这危急时刻,森林医生啄木鸟刚好在林子里巡逻,看见大树爷爷捂着肚子,弯着腰,表情非常痛苦,它赶紧飞过去问:“爷爷,您是不是因为长虫子了肚子痛呢?我帮您看一下!”大树爷爷使劲地点着头。于是,啄木鸟用它尖尖的嘴巴在树干上“咚咚咚”地上敲敲,下敲敲,不一会儿就啄开了几个小洞。哇!从小洞中钻出许多肥肥胖胖的大青虫,啄木鸟飞快地用嘴巴一叼,一条条大青虫被它啄了个精光!它在大树爷爷耳边亲切地说:“爷爷,您好好休息吧!过几天您的病就会好的!放心吧!你身上的虫子已经全被我捉拿归肚了!”大树爷爷感激地说:“谢谢你,多亏有你,我现在舒服多了!你真是我们森林里的好医生!”

  没过几天,大树爷爷又精神抖擞了,树上又传来了快乐的鸟鸣声……



  04  


一支铅笔的梦想

●泽国四小三(2)班 王芯悦

指导老师 赖燕英

  你想想,一支在抽屉里的铅笔会有什么梦想?

  第一个梦想,是溜出教室。知道我要干什么吗?我要爬到树上,跟竹节虫做伙伴;还要和大熊猫做朋友。蝴蝶啊,蜜蜂啊,以后都会跟我做朋友。多么好玩!多开心啊!

  第二个梦想,是来到别人的家里。知道我要做什么吗?我要当人类吃饭用的筷子;有的拿我来吃饭;有的拿我来夹菜。想一想这些饭菜的味道,肯定是超级美味,我都馋出口水来了。多么好玩!多么开心!

  第三个梦想,是跑到花园里。知道我要做什么吗?我要在玫瑰花的叶间,长出尖尖的小刺;或者伪装成美丽而不失高雅的紫茉莉。花园派对马上就要开始!多么好玩!多么开心!

  第四个梦想,是来到战场上。知道我要干什么吗?我要为祖国的后代而奋斗,为了军人的荣誉而努力,一枪打中敌人。多么光荣!多么开心!

  第五个梦想,是去小河边。知道我要干什么吗?我要到小河边当栏杆。有些顽皮的孩子爱在河边玩耍,一不小心掉下去。有了栏杆,人们就不会掉入河里了。多么光荣!多么开心!

  谁也不知道,一支铅笔的梦想……就像种在稿上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。



  05  


听雨

●高桥小学五(1)班 张伊楠

指导老师 陈薇薇

  下雨天,总会有一种旋律,欢乐的亦或是悲伤的,全要看人的心情。

  心情好的时候,听这雨声,应是欢乐的。“哗啦哗啦”是雨水迈着轻快的脚步在屋顶欢快行走的声音,“啪啦啪啦”是雨水兴奋奔跑着撞击玻璃的声响,“窸窸窣窣”是雨水用稚嫩的小手敲打着树叶发出的欢笑声。“滴滴答答”是雨水投入大地怀抱时敲打地面的声音。汽车从马路上飞驰而过,地面翻起了朵朵水花,溅落在人行道上,溅落在矮树丛里。小孩子偶然看见一个浅浅的水洼,欢喜地踩了进去,惊喜地看着溅起的小水花,仿佛看见自己成了一个小精灵,在水花中舞蹈了。我呢,则喜欢在下雨天撑着伞,听雨点落在伞上,演奏出一曲动听美妙的乐曲。

  心情差的时候,听这雨声,是忧伤的。雨天没有其他时候那么热闹,却给人一种寂寥的感觉。走在街上,人们撑着五花八门的伞,沉默寡言,低着头匆匆走过。安静的雨天,除了雨水击打在地面上的声音,似乎听不到其它嘈杂声。这时的雨声,总会让人产生一丝压抑的情绪,正如《红楼梦》中林黛玉,看着雨,听着雨声,想着自己的身世,不由作诗《秋窗风雨夕》。雨不知怎的,变成了“忧伤”的代名词。我想这大概是人们手中撑着一把伞,一抬头却望不见天空,眼前只有一片灰蒙景色的缘故吧。

  天空时常会下着雨,而我们只管撑起伞,静静地听雨。



  06  


作业本失踪记

●城南小学四(1)班 陈祎诺

指导老师 王誉迎

  “终于写完作业喽!”我把作业放在书桌上,等待妈妈检查,随后便美滋滋地躺下睡着了!

  “你的作业呢!”只听妈妈用尖锐的嗓子喊道。我不假思索地说:“在桌子上!”可妈妈严厉地再次问了我一遍,这有力的质问让我瞬间没了底气,我马上起身望向那张空荡荡的桌子,“我的作业呢?”

  在妈妈炙热的眼神下,我翻开书包,双手探索,这一时间我仿佛觉得这书包就像是宇宙,要找到属于自己的“星球”可真难。我强装镇定,从容地用“千里眼”看书包里面的情况,可是作业似乎隐身了。

  我的心慌了起来,生怕自己浸入“火海”之中。我的手迅速伸向抽屉,仿佛它是我的救命稻草,“咚”的一声,脑袋撞到桌角,疼痛点燃了心中的怒火,我开始急躁,把抽屉翻得一团乱。

  这时,我瞄到了地板上有许多爪印,我立刻想到了“雪儿”和“头头”,毫不犹豫,快速起身,飞奔到客厅,只见我的作业本在它俩的“魔爪”下遭受拷打,还好我及时赶到,救下了作业本。为了防止再出意外,我只能将它俩都关进了笼子里,以免这种事情再次发生。

  经过一番周折,我累瘫在了地上,我保证下次一定确保作业本的“人身安全”。



  07  


毛毛雨

●九龙学校小学部二(2)班 林子砚

指导老师 王美燕

  油画棒给天空画上了灰压压的颜色。远远望去,高耸的楼房、奔驰的汽车都若隐若现。一阵和风拂过,小苗儿微微晃动,吹得柳叶轻盈舞蹈,吹得湖面泛起涟漪。

  看,那细细密密的雨丝轻悠悠地向我飘来了!在细雨中漫步,它扑在我的脸上柔柔的,像在跳着轻柔的舞蹈;它跳到我的手上软软的,像在跟我打招呼。“沙沙沙……”雨点儿唱起了美妙的歌,在空中飘荡得更起劲了。于是,花朵在和风细雨里喝足了水,含苞欲放;湖面在一根根银针似的细雨下溅起一簇簇水花;小鱼儿闷得喘不过气来,只好钻出水面透透气。它就像织布机上的细线般来回穿梭,那么纤细,那么轻盈!

  渐渐地,雨停了。油画棒又为天空涂上了一层亮色。空气格外清新,地面湿漉漉的,草坪上充满了晶莹透亮的雨珠,车窗上也留下了微雨的痕迹……



  08  


做数独

●大溪小学五(6)班 赵之菓菓

  一天晚上,从来对数学毫无兴趣的我爱上了数独……

  那天,妈妈催着我去洗漱,我十分不愿,于是就想找个借口。我眼睛一亮,发现了桌上的数独题目,灵机一动:要不我做数独吧?这样妈妈就不会来催我了!不一会儿,妈妈又来催了:“快点去洗漱,别磨叽了,看看这都几点了!”我不情愿地朝她喊道:“等一下,还早呢,我要做数独。”只听见妈妈小声嘀咕:“她什么时候喜欢上做数独了?”

  看似简单的数独,却让我想了一遍又一遍。我开始质疑:这竟然是二年级数独比赛的练习卷?小小的九宫格,我却思考了好久。这些数字像是一个个顽皮的小孩子在脑海里跑来跑去,正确的数字不出现,错误的数字一直浮现着,似乎它就是要跟我作对,让我无从下手。听着手表上的秒针“滴答滴答”地转着,我才意识到我已经做了很长的时间。

  过了大概半个小时,总算做好了一道。等我把视线挪到下面时,我睁大了眼睛,瞳孔似乎都要掉了出来,嘴巴成了“O”型:这道题目更加难了。每个九宫格只有三四个数字是填上的。我硬着头皮做了半个小时,直到妈妈再次来催我。我看了看手表,确实很晚了,不得不放下了笔。

  睡觉时,这些数字还在我的脑海里游荡,我似乎在梦里做数独,并成功做了出来。但醒来后,我发现梦中的答案是天马行空的,错得离谱。第二天,我又研究了很久,终于把这道题给解出来了!“攻城”成功,这感觉真是太痛快了!

  从做数独中,我领悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。



  09  


下雨了

●城东小学二(2)班 陈瑀诺

指导老师 夏巧燕

  夏天的早晨,温暖的阳光照射下来,路边不知名的小花不时散发出沁人心脾的清香,池塘里的水显得越发碧绿,荷花也开得越发娇艳。

  小鸟穿着美丽的衣裳在广阔的天空飞来飞去。勤劳的小蜜蜂围着美丽的花朵飞上飞下,忙着采蜜。小青蛙也早早地出来在荷叶上蹦来蹦去,看上去玩得十分开心。

  可夏天的天空就像小孩子的脸,说变就变,刚才还是烈日当空,下一秒就乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。豆大的雨点像断了线的珠子不断往下落。

  “下雨啦,下雨啦!喳喳喳!”小鸟皱起眉头,飞快地穿过雨幕,回到鸟巢里。大树展开茂密的枝叶为它遮风挡雨。“下雨啦,快回家!嗡嗡嗡!”小蜜蜂生怕辛苦采来的花蜜被淋湿了,慌忙飞回到蜂窝里。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上,欢快地唱起歌来:“下雨啦,下雨啦!呱呱呱!” 哗啦啦的雨声像是在给它伴奏。

  雨过天晴,蔚蓝的天空被雨水冲洗后看上去一尘不染,空气是那么清新,像被过滤了一遍。



  10  


修车匠连师傅

●长屿小学五(1)班 李雨轩

指导老师 汪美华

  我家左边第五间是一家修车店,连师傅就是这家的修车师傅。

  说起连师傅的修车技术,没人不夸!只要把车送到他的店里,你就可以放心走了——连师傅会仔细检查你的车。大问题、小问题,以及将来会出现的问题,都会一一找出。

  这不,我家的车出问题了……

  那天天气晴朗,阳光灿烂,正是踏春的好时光。可当我把自行车推出来,踩上踏板正准备骑的时候,发现无论怎样用力踩踏板,车都纹丝不动。

  “哎,这车怎么回事?”我埋怨道。

  “估计自行车好久没骑坏了,你去找连叔叔修吧!”妈妈闻声走了过来,递给我10元钱。

  我推着自行车来到了修车店门口,朝屋里大声喊道:“连叔叔,您在吗?帮我修一下自行车,行吗?”

  “哦,好的,我来了!”只见连叔叔从一辆面包车底下爬了出来,弯腰提了个工具箱向我走来。走近些,才看清:他穿着一身灰色工作服,衣服上沾满黑色污迹,脸上脏兮兮的,手背上也沾着黑乎乎的油渍。还没走到眼前,我就闻到了浓浓的汽油味儿。

  还没等我说话,连叔叔就接过我手中的自行车。只见他拍了拍自行车车座,又在脚板上踩了几下,说:“好久没骑了吧?你看气也没了,链条都生锈了!”

  嘿,还真神!这就找到问题了!我心里暗暗给连叔叔叫好!

  连叔叔弯下腰,打开车轮上的气孔,迅速将打气针扎进孔中。随后,左手打开打气开关,右手扶着车轮,“呼——”的几下,就把气打足了。气打好了,连叔叔又动作麻利地把链条的外壳拆下来,转身拿了一瓶润滑油,找来一根小竹子。小竹子放进润滑油里搅了一下,然后拿出来在链条上滴了两滴润滑油,再接着用手转动着踏板——转两圈,滴两下;转两圈,滴两下……过了一会儿,链条就不卡了。车轮子快速转动着,仿佛新的一样。最后,连叔叔又三下五除二地把链条外壳装了回去。就这样,我的车子修好了。

  我向连叔叔道了声谢,并将10元钱塞给他。他摆摆手,笑着说:“不用,不用。你们都是我的好邻居,平时大家互帮互助,这点儿小事,算不了什么!”

  这自行车经过连叔叔的手,速度一下子飞增,并且骑起来很轻松。只要轻轻一踩踏板,就能骑出十几米。我一边骑一边称赞道:“连叔叔的技术可真高超啊!”

  这样一位热心肠的好邻居,有谁会不喜欢呢?



  11  


我的乐园

●九龙学校四(1)班 林诗语

指导老师 蔡玲红

  我的乐园不在家中,也不在校园里,而在外婆家屋顶的果园里。

  在这个果园里,一年四季果香不断。春天,木桃树的花开了,红灿灿的,就像小姑娘的脸蛋,红扑扑的。夏天,木桃树上果实累累,摘下几个,切成片,用白糖腌制一下,酸酸甜甜,可美味了!深秋,一个个黄澄澄的金橘挂满了枝头,像一盏盏金色的小灯笼,让人垂涎欲滴。但我最喜欢的还是盛夏的荔枝瓜。

  荔枝瓜藤枝细细的,在它旁边插上一根竹竿,它便会沿着竹竿慢慢地往上攀爬,就像爬山虎一样。没有成熟的荔枝瓜,颜色是青绿色的;荔枝瓜成熟时,颜色是橘黄色的,拳头般大小,食用部位是包裹种子的红色种皮,味道很甜。

  暑假的时候,最快乐的一件事就是去外婆家摘荔枝瓜了。记得有一次午休,我馋虫上身,趁着妈妈不注意的时候,蹑手蹑脚地跑到屋顶,看到一个个熟透了的荔枝瓜,就像一个个调皮又可爱的小娃娃,一阵微风吹过,它们仿佛在向我招手。我情不自禁地冲了上去,用手指迅速掐下一个荔枝瓜,双手一掰,鲜红的果肉充斥着我的眼球,一股清香扑鼻而来,我迫不及待地用嘴吮吸着,“哧溜哧溜……”整个果园回荡着我的吮吸声……回到房间,妈妈问我是不是去摘了荔枝瓜,我问她:“你怎么知道的?”妈妈笑着说:“哈哈,你的嘴巴出卖了你!”我抹了抹嘴角,不好意思地笑了。

  啊!外婆的果园,带给了我无限的快乐和美好的回忆,我爱我的乐园。



  12  


剃头大师

●太平小学三(6)班 谢晨栋

  我们家有一位自称是“剃头大师”的人,他就是——我的爸爸,他不光会为我们剃头,更绝的是还会为自己剃一个光头,所谓“聪明绝顶”说的应该就是他了。

  这次,我们两兄弟的头发又长了,爸爸又说起了那句说了无数遍的话:“来,该来剃头了,快点脱光衣服!”这时,我们两兄弟准会大吵起来,嚷嚷着谁先进去“受刑”,最后爸爸免不了又催促我们:“快点!好了没有啊?不要老是磨磨蹭蹭的,从小到大一个一个来!”弟弟听了,只好乖乖地脱光来到“刑场”上。

  我呢,就在一旁欣赏“大师”剃头。“大师”双手一按电动钮,剃刀就发出“咔嚓咔嚓”的响声。还没上手,弟弟就在那“嗷嗷”直叫,那表情如同杀猪一般痛苦。可“大师”不吃这一套,刀起发落,一点也没手下留情的意思,剃刀在头上左一下右一下地“耕耘”着。没过一会儿,一个利落的西瓜头就剃好了。不得不说,“大师”的剃头活真是越干越利落了!

  不用说,这回该我上场了。我也和语文书里的小沙一样不爱剃头,起先是怕那不听话的剃刀割到耳朵,现在是因为“剃头大师”这规矩定得太死板。你想吧,脱光衣服剃头,那头发落在身上不难受才怪。可是“大师”的规矩又不能破坏。那剃刀一上手,便在头上奔跑着、收割着,所到之处头发纷纷飘落。没过一会儿,地上就落满了厚厚一层碎头发,而我身上就更不用说了,从脖子到脚就像裹了一层毛刺刺的黑毯子,奇痒无比!更可恶的是,抬头一瞧,这“剃头大师”却正在为他设计的“刺猬头”而沾沾自喜呢!

  唉,说起我家这个“剃头大师”可真是一言难尽啊!不知你们家里有没有这样一位可爱的“大师”级人物呢?



  13  


爸爸的老别克

●方城小学六(8)班 吴添

指导老师 黄琴芬

  “老别克里,载着我的一切。”

  自打我记事起,老别克就闯进了我的记忆。从小,去哪儿爸爸都会开着这辆老别克。从幼儿园开始,我每天都要坐在副驾去上学,那时,我就爱盯着长长的雨刮器看,懵懂地听着爸爸开玩笑。大一点儿,我不再坐副驾,而是坐在后座,爸爸也不再一味地开玩笑,而是放出他喜欢的老歌,一边陶醉地跟唱,一边滔滔不绝地和我吹嘘这首歌有多么经典。后来,我上了小学,爸爸似乎认为我能懂他了,就开始和我分析、赏析歌词,他在驾驶座上侃侃而谈,我在后座听一段忘一段。只记得他在唱:

  “今夜又下着小雨,小雨它一点一点滴滴,一点点一滴滴地飘来飘去……”

  后面的歌词,不记得了。

  爸爸一直有换车的想法,毕竟这辆别克又老又旧,车的外表已经沾染了不少洗也洗不掉的陈年污垢,车内更是脏得像垃圾场,几近蜕皮的皮座椅,东一点西一点的垃圾,如此脏乱,如此落后,换谁谁不想换?

  好吧,我不想换。

  或许我的想法可笑至极,但我的确不想换。从小,老别克就送我上下学,一套上车的动作我都练得很熟练了,所以换了新车后,反而不习惯。

  我甚至怀念老别克的脏、老别克的乱,怀念每次拉开老别克的门时那向侧面退去的门,怀念老别克的三排座椅,怀念那随时可以变成床的后座,怀念老别克的气味。

  但五年级时,爸爸还是换了新车。新车很好,又干净又高级,老别克确实比不上,但落座时,心里却空落落的。

  在这个学期的一天,和往常一样,爸爸开着新车来接我回家,我坐上了车不久,爸爸忽然打开了车载音乐,我猛地一惊,又听到了那首歌,记忆一下子翻涌上来,在爸爸的歌声中,下面的歌词浮现在脑海:

  “一点点一滴滴地飘来飘去,像去年,那场相遇。”

  我看了一眼歌名——《雨中飘荡的回忆》。

  泪水不知怎的一下湿了眼眶,我乘着时光机回到了小时候,坐上了老别克,重新变成了老别克上笑声爽朗的那个女孩。



  14  


这就是我

●石桥头小学四(2)班 朱奕煊

  你瞧,镜子里的那个人,一张胖乎乎的脸蛋,浓浓的眉毛下是一双小小的眼睛,鼻梁有点儿塌,鼻子下有一张能说会道的嘴巴,这个人就是——我。

  别看我个子不高,长相平平,我可是个多才多艺的“宝藏男孩”。我兴趣爱好十分广泛,琴棋书画虽不敢说样样精通,但也略懂一二。当然,我最喜欢的还是围棋。每次下棋,我都认认真真地思考以后才落子,因为我知道,一招不慎满盘皆输。围棋教会了我冷静思考,还增强了我的耐力。我参加了很多次比赛,看看我家里那些奖牌和奖杯,都是我辛辛苦苦打下的“江山”啊!

  除了围棋,我还特别爱看书。不管是历史故事,还是现代小说,无论是科学杂志还是童话故事,只要一拿到手里,我就如获至宝,津津有味地读了起来,不一口气读完是不肯罢休的。有时候,连妈妈叫我去吃饭、去睡觉,我都完全没有听到。因为书实在太迷人了。

  人无完人,我自然也是有一些小缺点的。我最大的缺点就是——拖拉。在我家,你总能听到这样的声音——“别磨磨蹭蹭了,赶快去写作业!”“动作快一点,快要迟到了!”“都这么晚了,怎么还不睡!”没错,这是妈妈在催我,因为我不管做什么事情,总是慢吞吞的,所以也给我造成了不少的困扰。这个坏毛病,我一定要努力改正。

  这就是我!自信乐观、积极向上、多才多艺,但又有一些小缺点的我,你们了解了吗?



  15  


我的高个子朋友

●九龙学校小学部三(4)班 朱家豪

指导老师 江英

  看到这个题目,你不会以为我要介绍人物吧,那你就错了,我要介绍我的植物朋友。

  某一天,雷公公敲着大鼓,天空下起了雨,一个个小竹笋从土地里突然冒了出来,硬硬的、尖尖的。它们的妈妈怕它们冷,给它们包上了一层又一层“棉袄”。这些家伙一天长几寸,没几天和我就一样高了!竹竿上长着一簇簇扁舟似的叶子随风摇摆,好像马上就要起航了一样。竹子每一节都有一个凸出来的东西,圆圆的,像呼拉圈。凑近一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。它穿着绿色的衣裳,摸上去坚挺有力,正如郑燮所说:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  我正看着,自己仿佛也成了一株竹子。我的脚扎在泥土里,微风吹起来了,我扭起身子,和微风跳起双人舞。不只是我在跳舞,整个林子都在跳舞呢!这时,小蜗牛慢慢地爬过来,告诉我昨天的运动会。小鸟飞来告诉我昨天的美景……突然,我被一声春雷给惊醒了。哦,我不是竹子,我原来在看竹子啊!



  16  


“守护者”

——核酸检测机器人

●实验小学四(4)班 王露萱

指导老师 朱群萍

  “滴滴……检测完毕!小朋友,你的身高134厘米,体重26公斤,体温36.8℃,核酸检测为阴性。很高兴通知你,你很健康哦!请你继续保持每天一小时锻炼,多喝水,多运动哦!”你们肯定会很好奇,这个如飞碟一样的小家伙是什么东西?为什么跟我说话?我告诉你,这就是我发明的核酸检测机器人——“守护者”。

  上次学校全员测核酸,看到“逆行者”穿着密不透风的防护服,汗流浃背地采样咽拭子时,我就在想,如果我能发明一个核酸检测机器人,医护人员就不用那么辛苦。我们也不需要排队测核酸了。

  我要发明智能、小巧、便捷、安全的核酸检测机器人,给它起名叫“守护者”。

  “守护者”外形胖乎乎的,身穿银色外衣,远看像一顶时尚的银白色贝雷帽。它不用穿防护服,因为它穿的是纳米皮肤衣,不但可以自动杀菌,还可以灵敏地识别检测者的体温、脉搏。

  “守护者”能够快速地飞到温岭的每一个角落,自带的导航系统,能让它挨家挨户地上门给每个家庭做核酸。它还可以智能化伸缩,根据检测者的身高精准定位。同时它还有语言识别器,根据年龄特点用不同的语言、语气跟人对话,甚至还能用温岭方言跟老人互动,满足每一位家庭不同年龄者的需要。

  “守护者”是根据中医的“望闻问切”原理来设计工作程序。它圆圆的脑袋上有一双红外线电子眼,检测者张开嘴巴,红外线自动探测仪就能为他做一次无辐射的胸部“CT”及抗原检测、核酸检测,不出三秒钟,就能得出检测结果。如果结果阴性,脑袋上会有绿灯闪烁及语言播报;如果检查结果是阳性,会有红灯闪烁,马上播报预防措施并立刻将消息上报给防疫指挥部,然后火速将患者送到指定医院就诊。

  怎么样,“守护者”是不是很酷,大家一定会喜欢吧?我想不用多久,核酸检测机器人一定会在“江湖”上出现的。


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编辑|朱薇薇 江潇扬

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