桌子在古代被称为什么？

如果你去问市职教中心东技校区21级家具班学生，那么每个人都会给出清晰的答案：案几。

而在一年前，提到中国传统家具，这群出生于2005年或2006年的孩子，个个都是一脸清澈无知的表情。近两年时间过去，从设计制作“我的凳子”起步，再到“开阖精彩”，这个学期，他们仅用两个月时间就捧出了大件作品——“我家的具”。

上周，这场以案几为主题的作品展落幕，受邀前来颁奖的横店影视职业技术学院领导目睹这些作品后，直呼“后生可畏”。

壹

热爱引领，三次蝉联一等奖

3次作品展均获得一等奖，李卫因此被同学们羡慕地称为“天选之子”。但是，班主任徐劲波清晰地看到了李卫非同寻常的付出：开学以来的几乎每个周末，李卫都提前返校，甚至不回家，猫在木作坊里忙活。

这次，李卫交出的作品是一张大理石台面高足翘头案，下方装有抽屉，前后都可开启。这样一来，这张翘头案无论哪面都可以朝外，因此又被称为“双面案”。

李卫作品

“传统案几非常讲究面板的纹理，它也是欣赏的重点区域。”李卫道出设计初衷，“我们使用的板材都是普通木头，面板纹理通常不够美观，因此我想到了用大理石作台面。”不得不说李卫非常注重细节，因为这些案几都不上漆，如果用传统的黑白纹理大理石，色泽反差大，只会适得其反，所以他找了很久，在徐劲波帮助下，找到了和木头色泽纹理相近的大理石。

“案几制作用到的榫卯类型多，这是本次作业最大的难点。”徐劲波说，在所有案几中，这是唯一带抽屉的作品，制作难度更大。在老师指导下，李卫不仅顺利完成作品，而且对榫卯结构有了更深入的认识。令他喜出望外的是，评委还一致授予这件作品“精工奖”。

兴趣是最好的老师，热爱是最大的动力。从当初进校时的迷茫，到如今找到喜爱的方向，李卫说当下最大的愿望就是能进高校深造，“哪怕是当木匠，也要做到最好”。

贰

逆风翻盘，成功捧走进步奖

虽然从小就知道丑小鸭变白天鹅的故事，但程林根一直觉得这份逆袭不属于自己，直到这次他制作的翘头案获得了一等奖及“进步奖”。

进校伊始，徐劲波就发现程林根是个话不多但做事认真的学生。“这个孩子最大的特点，就是冲着这个专业而来的，应该说学习目标很清晰。”每次的木工实践作业，程林根都很投入也很享受，但在凳子和盒子主题作品展示中并未获奖，徐劲波还一度以为他“悟性不够”。

程林根作品

没想到的是，程林根属于“大器晚成”。他之前所有的潜沉都是在默默积累。为了这次作品展，他光是设计图纸就画了十几稿，反复琢磨每个榫卯结构。实训课和周末时间，他基本上用于制作这张翘头案。无论是面板拼装的严密程度，还是桌腿外挓的角度，以及刮磨的细腻度，都让评委频频颔首。

一个让其他学生都不曾注意的细节是——这张翘头案的牙板、牙角，边缘都用流畅的起阳线勾勒。“这需要很好的雕刻功夫，还要能静下心来。”徐劲波认为，这件作品已经展现了程林根把家具制作和木雕两项技艺融合起来的探索尝试，难能可贵。

叁

脑洞大开，变废为宝巧创新

王磊作品

在所有作品中，评委一致认为难度最高的是一件剑足插肩榫翘头案，姿势挺拔，气质隽秀。其原型就是中国嘉德（香港）2021秋拍《洪氏藏明式家具撷珍》专场中的清早期紫檀剑腿翘头案。整体无过多修饰，仅以玲珑的翘头和牙腿的曲线与整器的方材形成中和之势，四腿八挓增加了稳定性。

但仔细观察，还是能看出这件家具与原作的区别所在：几面下方的牙板并非一气呵成，而是在中间分成两截。“说起来挺不好意思，在取料时未计算准确，导致木头长度不够。”作者王磊笑着说，当时也想过放弃，但是反问了一下自己，“如果面对的是珍稀红木，又该怎么办？”思考了几天后，他果断地把木料一分为二，整根牙条变成了两块牙角，做成后居然不减美观。

对于这番变通，王磊的解释是：传统案几的面板、牙板和腿足构成了稳定的三角形，保证了案几稳固。把牙板变成牙角，三角形的特征更加明显，案几的稳固性不减。

王卓越作品

从炕几、琴几等矮几，到各种高度不一的条案，这场展览展出了唐宋元明清的各种风格案几。唯独一张自然随形的原木几，张扬着后现代主义风格，这件作品也是变废为宝的匠心巧作。学生王卓越在取面板材料时发现厚度不够，返回料场时意外看到了这块“废料”。“它的中间很大一段窟窿，几乎无法利用。”王卓越说，她突然想起了抖音中看到的一些树脂家具，灵光一闪，能不能用树脂填充这个窟窿，让它成为一张别致的面板呢？她当即要来了这块废料，在浇注树脂时又放入了蜻蜓标本。瞬间，丑陋的废柴变成了时尚的面板。

而在制作腿足时，为了与面板的自然形态呼应，又取用了未经加工、保留天然形态和树皮的树枝，用暗榫连接后又用藤条缠绕榫头，看上去与清代宫廷里的“鹿角椅”颇有几分神似。

因为大胆独特的创意，这件作品获得了二等奖和“创意奖”。

在徐劲波看来，这些小小的创意，其实离不开对传统家具设计精髓的把握。“我们2022级家具班已经和横店影视职业技术学院合作，实施中高职一体化培养，学生毕业后进入横店影视职业技术学院影视场景制作专业。”徐劲波介绍，据横店影视职业技术学院从片场获得的信息，未来的场景布置将通过革新材料，向绿色、低碳发展，场景制作包括家具、建筑装饰等也更贴近历史真实，因此学生需要有扎实的文史素养包括传统家具知识。此次的案几设计制作，就是在遵循传统案几造型和工艺的基础上，鼓励学生设计创新，用“一张桌子”铺陈历史场景，承载现代生活。

编辑：厉欢欢
二审：董之震
终审：史莹