近日，贝贝佳音幼儿园举行2023年春季学期家长会暨第九届“书香伴童年 阅读助成长”亲子阅读月活动。

在托小班家长会上，园长康彩萍结合该园5E生态课程，指出阅读在儿童形成人生观、价值观、世界观上的重要作用，同时阅读与5E生态课程相辅相成，甚至助力与推动5E生态课程目标的达成——培养具有“完善人格”的新人。

幼儿早期的阅读更是对幼儿的成长有直接促进作用：促进语言的发展、心理健康的发展、智力的发展以及社会性的发展等，基于此，康彩萍呼吁：“爱孩子，让我们从陪伴孩子进行亲子阅读开始，亲子阅读不仅是读一本书，更是孩子与家长之间爱的流动，而爱是最好的教育。” 接着，康彩萍抛出“如何为孩子选书”这一问题，根据学龄前孩子的特性，康彩萍给出的回答是绘本。绘本以画传达故事情节，很符合儿童早期阅读的特点与习惯，除此之外，绘本的绘画富有艺术性，文字具有文学性，文字与幼儿的理解力与生活经验相适应，都使得绘本是儿童早期阅读的不二之选。

康彩萍引用郑渊洁的话“每个孩子都有一本合适自己的书”，引出了如何挑选绘本的话题，并在“认识自己”“亲情友情”“生命教育”“生态教育”等方面，向在座的家长推荐经典绘本书目。

在中大班的家长会上，康彩萍先就大班家长关切的问题，从“为什么要进行幼小衔接”“幼小衔接到底衔接什么”等方面阐述了幼小衔接的本质。康彩萍提出，“幼小衔接”需有的放矢，了解两边的不同，才能有针对地做准备，这些不同具体体现在“教育侧重”不同、“师资配备”不同、“作息时间”不同等方面。针对这些不同，康彩萍认为幼儿园可以从“心理准备”“素养准备”“习惯准备”“社交准备”等方面着手，而阅读无疑是这些准备过程中得力助手，比如在抗挫能力方面、在学会保护自己方面，绘本都有相应的探讨。

“希望家长朋友们带着孩子认真完成幼儿园此届阅读月的21天阅读打卡存折，21天能养成一个习惯，让阅读成为孩子的习惯，让阅读成为成长的力量。”康彩萍深情地说道。

编辑：韩力慧

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟