扎根教育事业20年，她用自己的爱与热忱呵护孩子成长，让孩子们成为走正路、树正气、追求真善美的新一代好少年；她工作在一线，始终凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，培养了一批又一批优秀的少先队员；她热心公益事业，真正做到言传身教，用自己的行动感染孩子们，助力他们向善。她就是市第二实验小学优秀党员教师卢苗苗。

育人为本 精心施教

熟悉卢苗苗的人都知道，她是一个爱生如子的人。“用真心去关爱每一位少先队员，用真爱去温暖每一位少先队员，用真诚去感动每一位少先队员”是卢苗苗心中始终牢记的一个信念。多年来，卢苗苗在教育实践中有过挫折、有过泪水，但收获更多的是幸福和快乐。她坚持“润物细无声”，用各种各样的故事来帮助队员们改掉坏毛病，养成好习惯；注重班级环境文化的创建，在潜移默化中提醒、教育和激励队员们；注重“因材施教”，面对班上好动却有爱心的孩子，着重表扬他助人为乐的事例，鼓励同学们和他友好相处。对于上课爱插嘴想引同学注意的孩子，就让他多发言，并鼓励他与其他同学多多辩论。“双减”下，她还会精心设计小游戏，课间与队员们一起活动、玩闹，遇到情绪不对的孩子，立马进行沟通交流。时光荏苒，一处处细节、一个个事例无不彰显着卢苗苗对学生的悉心关爱。她曾获得“东阳市优秀少先队员辅导员”的荣誉，连续两年被评为“东阳市优秀班主任”。

心理辅导 为爱而行

在长期的工作经验中，卢苗苗发现每个班总有那么几个令老师头疼的孩子，软硬不吃、油盐不进，是办公室的常客。为了想办法帮助这些孩子，她开始接触心理学。她一边学习，一边实践，发现很多“问题学生”本身并没有什么问题，是老师对他们的认识不深，只要运用心理学知识去帮助他们，问题就都迎刃而解了。慢慢地，她在心理辅导方面有了自己的见解，结合学校的“六心党建”理念开设特色活动“苗苗老师小课堂”。她思考如何培养本校教师具备心育理念与技能，并完善学校的心理咨询室，探索适合本校实际情况的心育模式。她积极地为学校老师们邀请专家指导心理辅导方面的内容，提升教师的心理辅导能力。在卢苗苗的不断努力下，更多老师愿意并有信心做好学校的心育工作。同时她也因勤勤恳恳地为有心理情况的学生细心开导，受到了不少学生的感谢。

卢苗苗老师不断用自己的行动践行着最初的诺言，未来也会沿着心理健康教育的道路继续奋力前行。

志愿服务 言传身教

被多次评为“东阳市优秀志愿者”的卢苗苗早早地在2006年便加入爱心联盟，她利用空余的时间参加爱心公益活动：走进敬老院慰问老人到参与各种爱心义卖；献血献造血干细胞到捐助贫困学生；给汶川大地震时募捐，站立十几个小时；陪伴贫困生参加 “爱心世博游”活动……卢苗苗于2007年进入助学队，她与队友一起深入贫困学生家里了解情况，致电学生老师询问其在校表现，力求被资助学生信息的真实性。那几年，该爱心联盟每个学期都会爱心资助将近20位学生。她还动员大家给山区的小学捐书、捐体育用品，为山区的教育奉献自己的一点绵薄之力。每学期资助一个贫困山区的孩子，每月定期向中国红十字总会捐款是卢苗苗多年不变的习惯。

在平时的教学工作中，卢苗苗还会将自己做志愿者遇到的事情讲给孩子们听，鼓励他们做小小志愿者。在她的影响下，班里的队员们主动去烈士陵园扫墓，给派出所的民警叔叔们送水果。疫情期间，几个孩子不顾风雪，自发组织前往东阳高速各个路口给工作人员送去暖宝宝，献出他们的爱心……对于卢苗苗而言，能用自己的行动感染队员，助力队员们向善，那就是最大的幸福。

“学渊、思圆、志远、行愿”是卢苗苗所在的市第二实验小学的校训，也是她在教学生涯中一直坚定笃行的八字箴言。三尺讲台筑梦想，一片丹心胜骄阳，未来，她将继续坚守初心，牢记使命，用执着的情怀守望沃土，护花盛开。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟