为落实“双减”政策，关注学生身心健康成长。近日，江北街道下范小学开展了以 “春风化雨 ‘心’育未来” 为主题的一系列心理健康周活动。

17日早，全校师生开展了升旗仪式，拉开了“心理健康周”的序幕。504班的农菽瑶同学作了《阳光心理 健康成长》讲话。她告诉大家：在学习之余要适当放松心情，让自己以一种更加饱满的精神状态去面对学习的挑战。校长蒋小燕号召同学们要学会爱自己，善于发现生活中的小确幸，接纳生活中的不确定性，以积极乐观的心态去迎接种种考验，同时也要多与身边的同学、老师和父母沟通交流，分担痛苦，分享快乐，遇到心理困扰时，勇敢地寻求心理帮助。

此外，为了让队员们对心理健康知识有更深刻的体验和感悟，认识到心理健康在人的成长过程中的重要性，学校对各班优秀的心理健康手抄报进行展出，并让队员们在“春风化雨，‘心’育未来”的条幅上进行签名。学校还开展了主题班会活动：一二年级开展了“一日护蛋，感悟生命”行动，队员们通过保护鸡蛋，感受生命的力量；三四年级队员们通过“给未来的自己写一封信”的活动，说说自己的心里话，给自己定一个小目标；五六年级组织队员们观看《心雨花露》《少林足球》等教育影片，缓解他们学习压力。

据悉，心理健康工作一直以来都是该校重点工作之一。学期初，该校通过各中队辅导员、党员教师和心理健康兼职教师的日常观察了解、心理问卷调查等途径对全校学生进行心理健康筛查。健全心理异常学生档案，重点关注“家庭矛盾突出、学习压力大、性格怪癖”等类型学生，做好动态跟踪监测，为后续心理健康教育工作的开展打下坚实的基础。

学校不仅重视学生心理健康的发展，同时也关注教师的心理健康状况。利用周一夜学时间为教师开设心理健康讲座、捏一捏橡胶泥的减压活动、“微笑握手”游戏等。

为期一周的心理健康教育活动顺利开展，让全体师生共同正视和重视心理健康。心理健康教育工作不应仅仅体现在一周的活动中，更应该是长期的、持续的、潜移默化的。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟