为引导老师在阅读中思考、成长，近日，贝贝佳音幼儿园开展教师阅读分享活动。

会议室内，老师坐在有绿植、轻纱装饰的桌边，气氛娴雅、清秀，少了正式场合的严肃与拘谨，老师如和朋友们午后畅谈一样，娓娓向大家讲述自己的读书体会。

申屠飒老师读了《向瑞吉欧学什么》一书，她指出，提到瑞吉欧，大家自然而然就会想到方案教学，一般意义上的方案教学强调目标的达成，而瑞吉欧的方案教学强调的则是互动、是过程，并鼓励幼儿用自己的语言、方式去探索。

郑佩洁老师和大家分享了读《幼儿民间体育游戏》一书的心得体会，她表示，幼儿园实践的安吉游戏主要是以幼儿自由游戏为主，游戏都是由幼儿生发的，想怎么玩就怎么玩，而民间体育游戏是有具体规则的。“我回忆起上学期班上进行的‘跳绳小达人’活动，我们遵循安吉游戏精神，以自由探索为主，让孩子自己生发出玩绳子的办法，但现在，我发现孩子们居然将这本书中的所有目标都达成了，可见他们的创造力有多大。”郑佩洁捋顺思路继续说。

“希望老师们要把阅读变成一种鲜活的体验，即把阅读所得与各班所进行的课程、与各班孩子们的实际状况联系起来，从而让书籍成为专业素养提升的支撑和引领。”园长康彩萍总结道。

编辑：韩力慧

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟