“双减”助力素养提升 “辩课”彰显教研本真 市飘萍小学开展语文组校本教研活动
歌画东阳客户端通讯员 陈晓萍 厉耀
2023-04-28 09:015123阅读



春风和煦,万物勃生,教研之路,勠力前行。为提高教师的课堂教学水平和教学质量,加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,近日,市飘萍小学在校教科室的组织下,开展了语文校本教研活动。

依托校课题《共融共生:小学依托红色文化创新育人模式的研究》,陈晓萍老师设计执教了《身边的雷锋》,围绕单元学习重点、阅读教学特点及学生的学习规律设计了三个环环相扣的学习任务,层层递进,教学思路清晰。结合当地红色文化特色,带领着孩子们重温雷锋精神,寻找身边的新时代雷锋,在其心中种下了爱党、爱国、爱家乡的红色种子。

随后,激动人心的“辩课”环节便开始了。该校全体语文老师秉持核心素养理念,依据新课标,针对本课及单元教学内容,围绕审美素养、语言建构、语句积累、课外拓展、情境创设、朗读训练、学科整合、文化自信等多个方面,各抒己见,展开了激烈的探讨。大家在交流中共商,在交流中成长,对语文教学又有了新的认识。

本次语文组校本教研活动,采用“四课一体”新模式——阐课、上课、辩课、证课一体,老师们互相切磋,互相学习,为语文学科教学注入了新的动力。后续,市飘萍小学各学科组将继续采用此教研模式,精研学科教学之道,为学生综合核心素养的发展不懈努力。

编辑:吴思瑶

一审:陈倩倩

二审:王妮娜

终审:王永伟

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