为进一步减轻学生作业负担，日前，塘西初中通过改革课堂模式，开展数学组公开课教学活动。

任教初二数学的沈芳老师和吴越舟老师开展了项目化教学，同上《5.2菱形》一课。沈芳通过创设情境，从探究“周长为12的平行四边形边长有哪些可能”引入，通过小组合作，让学生猜想菱形所特有的性质，并引导学生通过直角三角形性质或者线段转化来解决动态图形中的定值问题，以此提升学生的观察与发现能力、猜想与归纳能力。

吴越舟则让学生通过动手折一折、剪一剪、议一议等环节认识到可以根据菱形边、角、对角线三种途径探究判定菱形的方法，激发了学生学习热情，进一步提高了学生综合解决问题的能力。

任教初三数学的楼俊芬老师利用希沃电脑进行了对角互补模型专题复习课。课堂上，楼俊芬不仅强调了对角互补模型常见的处理策略、全等三角形的证明、倒角的计算、线段数量关系的证明、旋转的构造等综合性较高的几何知识；还做到了学生边口述，老师马上同步在平板电脑上画出复杂的几何图形，赢得了听课老师的一致好评。

在本次活动中，授课老师认真准备，课后，观课的老师们各抒己见，从多角度对该堂课进行点评，对课堂教学中好的方法给予肯定，同时给出个人的建议，研讨氛围其乐融融。

编辑：韩力慧

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟