为加强校园安全工作，增强全体师生防震减灾意识，进一步提高师生应急疏散能力，5月8日，任湖田小学开展了防震避震安全疏散演练。

演练前，任湖田小学认真研究并制定了《应急疏散演练方案》，明确了各班应急疏散撤离的路线、撤离顺序、集合地点以及各楼层、楼梯过道管理人员的职责，以确保演练安全有序进行。全体教师高度重视，认真履行职责，做好安全防护工作，为孩子们的生命安全保驾护航。学校还以班级为单位进行安全知识和应对突发灾害的心理健康教育，使全体学生明确演练的目的和流程，熟悉基本的避险常识及逃生撤离路线。

“呜——”第一次地震警报响起，在教师的引导下，孩子们快速躲到桌子底下、墙角边进行紧急避险。第二声警报声响起之后，各班教师本着“安全第一”的原则，组织孩子们防护好头部、沿着预定逃生路线快速有序地撤离到安全区域。撤离途中，教师对孩子们进行情绪安抚，确保孩子们不惊慌不害怕。所有学生安全撤离后，各班立即清点人数，确保无一人遗漏，整个过程井然有序，动作迅速。

待危险警报解除，全体学生在班主任的引导下，迅速按既定的应急疏散撤离路线有序地撤离教学楼。在操场空阔地带集合后，各班教师第一时间清点班级人数，并进行汇报。整个应急疏散演练过程中师生们反应迅速、动作敏捷、配合默契，全部安全撤离到操场仅用时2分58秒，达到了演练的预期效果。

学校安全分管领导杜旭亚对演练进行总结。她表示整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个学生，没有出现摔倒和踩踏事件，达到了预期的效果，并对全校师生在演练过程中表现正确判断、高效、有序撤离做出肯定评价。他还要求全体师生切实树立起忧患与防范意识，应急演练过程中要特别注意两个“一定”，即逃生演练中一定要注意安全，指挥人员一定要到位，才能确保演练过程顺利，达到防范目的。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟