日前，由市文明办、市教育局主办的“树立节约美德 培养节约习惯”主题讲座在市第二实验小学兴平校区开展。为了切实培养学生的节约习惯，积极营造“浪费可耻 节约为荣”的校园氛围，该校多措并举，让建设节约型文明校园成为每一位师生自觉自愿的行动。

据悉，该校十分重视学生的就餐文明，围绕“‘光盘’看得见，文明听得见 ”的就餐主题多措并举，使“光盘”落到实处。

“光盘”先行，无声就餐，吃得雅

学校把厉行节俭、“光盘行动”的纳入《点圆德育》校本课程，好好吃饭就是重要的一部分。利用班队课开展“节约粮食，光盘行动”主题队课，教育学生粮食来之不易，粒粒都要珍惜。大队部号召所有队员开展“21天光盘行动打卡”，小手拉大手带动家庭一起进行“光盘行动”。

“看，同学们自制的打卡小报是不是很有特色？”同学们在餐厅外的通道上兴趣盎然地欣赏作品。“浪费可耻、节约为荣”的理念深入人心。

自主分餐，习惯养成，吃得暖

“我是今天的分餐员，能为同学们服务我很光荣。”一（3）班同学张诗莹穿上“厨师服”，化身“小管家”，耐心细致地为同学们分餐。

自主分餐的就餐方式，从一年级就开始培养，几年下来孩子们也就变得熟成生巧了，不仅能干了，还助力了孩子们的习惯养成。特别是天气凉的时候，自己动手，速度更快了，饭菜更暖了。家长们纷纷为学校点赞。

多维评价，花式激励，吃得嗨

学校将厉行节约纳入考核制度，建立智慧化、制度化的长效机制。在《五好圆梦少年评价体系》《文明班级评比细则》对孩子们的“厉行节约”进行评价。

日日评，每天给光盘学生颁发“光盘卡”，班级厨余桶进行称重，进行量化评比，并在食堂公示栏每日亮分，警醒师生杜绝浪费，提倡浪费可耻，节约为荣的优良作风。

周周奖，根据公示栏得分情况，和光盘卡数量评选优胜班级——“追光家族”，给予精神和物质奖励，如在展示区公布优胜班级，并在周一发放小点心等。

月月展，以年级组为单位，每个月累积光盘卡数量最多的学生授予光盘侠称号，在公示栏进行展示。被评为“最美光盘侠”的学生，不仅可以获得品善章，还可以选择与校长、心目中最爱的老师共进午餐、合影，共度幸福“食光”。

“我们将树立节约典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，号召师生将勤俭节约的传统美德内化于心，外化于行，进一步增强师生勤俭节约的意识，扎实推进节约型校园建设，让节俭行为蔚然成风。”该校副校长张丽如是说。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟