“我要把‘防溺水’三个字写得大大的，以此来提醒大家”“我们还可以把‘六不准’默写上去”……5月23日下午，南湖小学五（3）班的同学正根据“六不准”要求和基本自护自救知识为主要内容绘制手抄报。

据悉，该校以班级为单位，组织开展了以“预防溺水 珍爱生命”为主题的手抄报绘制活动，以号召学生制作防溺水主题手抄报为抓手，营造全体学生关注防溺水安全的良好氛围，为该校创建了一个安全文明的校园环境。

作品源于指间，安全牢记心间。在手抄报制作中，孩子们结合身边及网络上的实例，展开自己的想象力，或是生动有趣的科普，或是言辞诚恳的警示，灵活形象地展现了防溺水的知识和一些有效自救自护的基本常识。用画笔描绘着心中的安全蓝图，用生动版面介绍了防溺水常识，再一次学习了防溺水的“六不”和自救自护等安全知识。

绘制完成后，一幅幅绘图精美、内容丰富的防溺水手抄报被布置到班级展示角，力求进一步增强学生防溺水的安全意识，提高家长的预防监管意识，让“珍爱生命 预防溺水”的理念深入学生的心灵。

据悉，为进一步强化防溺水安全教育工作，进一步巩固和深化防溺水安全教育成果，教育学生树立安全意识，构建平安和谐校园，该校以防溺水教育为主线，利用致家长一封信、主题班会等方式向学生及家长介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识，并布置开展了一系列防溺水安全教育工作。
安全无小事，责任重于山。炎炎夏日即将到来，防溺水的这根“弦”绝对不可松懈，牢记防溺“六不准”，共同学习防溺自救小知识，筑牢防溺“堤坝”。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟