为真正落实“双减”，将科学实验探究常态化开展，近日，花园外国语学校小学部开展了“科技之星”项目测评。

此次项目测评的对象是三到六年级学生，项目测评内容分别对应相应年级的科学实验。

测评过程中，孩子们专注认真、胸有成竹，准确说出实验器材的名称，严谨、规范、准确、熟练地完成实验操作，并将实验现象和结论等内容填写在实验记录单上。实验结束后，更是有条不紊地整理实验仪器。监测老师则在一旁，认真负责地观察学生的操作，以统一标准对学生的实验过程进行打分。三（7）班周谢男同学说：“这次科学项目测评，我和我的同学们都期待了很久，真高兴以后科学项目评测成为了我们的日常活动”。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。通过此次“科技之星”项目测评，不仅培养了学生科学素养、动手操作能力，更是由理论走上实践，激发学生探索科学的兴趣。“双减”护行，花外小学部将更积极探索以实践探究为导向的科学项目化学习，争取人人出彩。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟