为更好地促进不同地区幼教事业的协同发展，6月6日上午，歌山中心幼儿园接待了来自温州市园长研修班的10余名园长来园参观学习。

活动伊始，在园长楼美英的陪同下，园长们对园所环境进行了参观。接着，楼美英为园长们分享了《三精准稳提升——助推“潜质”幼儿园优质发展》专题讲座，她从精识别、精帮扶、精管理展开探讨，通过三级联盟迭代升级进一步推进学前教育“城镇村一体化”优质均衡发展，真正实现“幼有所育、幼有优育”的教育共富。同时，楼美英还从自学、倾听、认领、研究等方面对《幼儿园保育教育质量评估指南》进行解读，更新教师的保教理念及思考的能力，明确今后保教实施的方向。

随后，歌山中心幼儿园的三位骨干老师分别进行了集体教学活动和优秀课程案例分享。“你觉得亚运会是一个怎样的活动？你最喜欢哪个运动项目？他们的动作姿势是怎么样的？”周媛锦老师带来的大班美术《锡纸造型——创想亚运会》将创作、运动融为一体，通过直观形象的视频、运用身体摆造型、简单易学的儿歌讲解等方式，激发幼儿创作的欲望。“我做的是射箭的场景。”“我做的是水球的比赛场景，他们分为红队和蓝队，这是球和球门。”在孩子们的巧手制作下，一个个生动形象的锡纸运动小人和运动场景立马呈现在眼前。

楼旭珍老师分享了中班项目化活动《我们有座启航桥》，在项目推进中，楼旭珍追随幼儿的兴趣与需要，从用不同的测量方法测启航桥的高度、长度到创玩启航桥，不断助力幼儿经验的迁移和建构。陶梦柯老师则基于小班幼儿的兴趣生成了《瓶瓶发射探究记》班本活动，她利用瓶子喷水机、瓶子吹风机、瓶子发射机满足了幼儿们的好奇心和探究欲，从而形成初步的探究能力。

每一次相遇都是一次经验与智慧交融的旅程。本次参观研修活动为老师们搭建了相互学习、共同探索的平台，加强了彼此间的沟通与交流，更促进了幼儿园之间的互通成长与发展。

编辑：韩力慧

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟