“孩子们！这个草编帽编织就是上下交叉叠织的，但看似简单，却非常考验我们的心性哟！”在6月10日“文化和自然遗产日”来临之际，6月9日上午，位于箬横镇的浙江舜浦工艺美术品股份有限公司“温岭草编”非遗工坊迎来了一群特殊的客人。来自箬横三小的16名学生在工坊指导老师叶君辉的教授下，正有模有样地编织着一顶顶帽坯。

为进一步提高学生对非物质文化遗产保护意识，传承弘扬家门口的优秀传统文化，值此“文化和自然遗产日”到来期间，箬横三小别出心裁地带着草编社团的学生们分批走进帽企非遗工坊，让大家走出校园体验先辈们传下来的精彩技艺，从实践活动中培育深厚的家国情怀，增强文化自信。

现就读于四（1）班的朱一博介绍，家里的长辈们都会编织草帽，听说这还是他们年轻时的重要收入来源。“我现在能在非遗工坊中学习这项‘指尖’技艺，心里感到很激动。”他说。

据了解，近年来该校充分依托本土特色文化资源，以校企合作模式，把草编非遗工坊打造成为“文化传承课堂”，不断使非遗文化转化成特色研学资源，一方面使学生在言传身教中感悟非遗的当代价值，另一方面旨在利用这一“指尖”非遗让学生练就静心养性本领，以更好的姿态投入到日常学习生活中。

非遗手艺靠的是传承，而非遗工坊更是具体的传习所，是最好的“文化课堂”。在现场，学生们个个饶有兴致地听着指导老师的讲解，并正襟而坐，从最基础的“压一”编织法开始练习。叶君辉说，她从小就学会了简易的草编帽编织法，进入非遗工坊后，又掌握了10多种不同类型的编织法，“但即便再熟练的编织人，要想完成一顶草编帽，也需1个小时。因此，这门技艺非常考验人的心性，如果坚持住，再怎么毛躁的人都会静下来的，这也许就是草编非遗的另一层育人价值”。

确然，短短的几分钟体验后，现场原本嘈杂的嬉闹声渐渐消失了。学生们认真地一手握住下排纸草绳，一手对着上排纸草绳或提或抵或拉，反复动作，一圈环绕。大家纷纷赞叹，就这么简单的动作，却魅力无限，他们好像从中找到了古老技艺历久弥新背后的“答案”一样，顿觉体内的文化传承基因被激发了。

一捧咸草，传承百年。学校相关负责人表示，接下来，他们将充分发挥“非遗工坊”的文化传承功能作用，不断丰富非遗体验、宣讲、赛事等活动载体，畅通非遗项目进校园渠道，让学生们戴起非遗“好帽子”，以学静心、以知养性、以德传技，争做“指尖”非遗的传承保护者。

温岭市融媒体中心出品

图文 | 江文辉

编辑 | 江潇扬

审核 | 江倩倩