“植树先植根，育人先育心。”近日，面对即将到来的期末，横店镇官桥小学在加强教学常规工作的同时，始终坚持开展心理健康教育，守护学生心理健康。

为了更好地了解学生心理健康状态，该校对全校学生进行心理再排查工作，包括班主任排查、心理问卷测评、心理教师及时疏导等，并完成全校学生心理档案的更新工作。在此基础上，根据排查反馈情况，老师们及时并有针对性地对重点学生进行一对一心理辅导和心理档案跟踪，并对留守儿童进行帮扶记录，做到重点关注、定期谈话、耐心疏导、及时反馈。

该校的宣传栏中，走廊过道上，心理咨询室内……随处可见心理援助热线。该校还组织家长观看线上心理公益讲座，借助之江汇等平台向家长推送优秀的心理教育资源。“我很委屈，希望你能听我说说。”心理班会课上，五（2）班班主任赵兰娟正带领学生乘坐“情绪电梯”觉察自己的情绪变化，鼓励学生把自己的情绪和需要明确地表达出来。班主任们通过主题班会的形式，积极开展班会活动，引导学生认识心理规律，调整心理状态，明白珍爱生命才能阳光生活。

心理健康教育工作成效在于经年累月、久久为功。据悉，该校专门制订发布《东阳市横店镇官桥小学关于进一步做好学校心理健康工作的通知》，成立学校心理健康工作领导小组和工作小组，并把工作小组分成16个“网格”，建立16个心理健康工作小分队，做到心理健康工作“专人专岗、主动对接、注重保密”，实现学校心理健康工作“全员全覆盖”。每学期都扎实推进高质量的“五个一”活动，即一次家访，一次心理筛查，一系列生命健康教育，一次谈心谈话，一次家长会。扎实推进每月每班两节心理课。落实心理辅导室每天一小时常态化开放，积极开展学生心理状况疏导。

在心理辅导室的办公桌上，摆放着一盆绿萝，微黄的枝叶中紧裹着几卷嫩绿色的新芽。“这是一个学生种的，不久前叶片开始发黄了，我就把它拿到窗台上，没想到这么快又长出了新芽。”该校心理健康工作负责人钱宇明这样说道，“希望同学们也这般努力健康地成长——用生命的力量”。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟