为提高学校教学质量，切实做好期末备考工作，6月25日下午，歌山一中科学教研组开展期末复习研讨活动。

本次研讨主要针对期末考试的新题型——实验探究方案设计题展开。会上，科学教研组长蔡翔辉首先给各老师提供了两道实验设计题进行书写。经过一番思考后，老师们慎重地写下了自己的答案。

随后，每位老师都在探讨中发表了自己的见解，提出了内心的疑惑。听完大家的想法后，老师们又反复斟酌，修改初稿，力求答案的有效与完美。此外，老师们还明确了给分点、考试时的注意事项等相关内容，希望对学生答题时有所帮助。

据悉，实验探究方案题型是通过给出一组实验数据，结合相关的科学知识，要求学生根据数据来制定实验方案、设计实验并得出实验结论的一种问题解决方式。在此类探究中，学生不仅需要对科学知识进行深入的理解，还需要发挥自己的创造力和实验操作能力，具有一定的难度。

“刚听说这种新题型时真的一头雾水，不过，经过今天的探讨明确了这两天的备考思路，也增强了备考的信心。”青年教师陈裕表示，本次复习研讨活动如同一场及时雨，为老师们提供了互相学习和借鉴的机会，同时也为即将到来的期末考试做好充分的准备。

编辑：韩力慧

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟