为进一步落实“双减”政策，把握暑假休整充电的契机，走出“黑板色”，奔向“缤纷色”，近日，江北街道下范小学推出“强国筑梦我践行”跨学科主题作业，布置特色化、实践性的“花式”作业，开启孩子们暑假生活，也是该校一直以来德育融合课程实践的系列探索。

“我是生活有心人”主题

暑假生活就像一只万花筒，精彩纷呈。开启红色之旅，传承红色基因；阅读中外书籍，拓宽国际视野；观察自然世界，用心记录生活……美术组和音乐组的老师们布置了以“艺术之美我畅想”为主题的创作实践活动，引导学生用音乐、美术等艺术形式赞扬我国在此方面的一些艺术成就，用画笔描绘出自己的思考，用乐符奏响出自己的梦想。在这个暑假里，做一位“生活有心人”，在学习中精进，在创作中陶冶，在探索中愉悦，在生活中成长。

“我是运动小达人”主题

学校体育组以“健康体魄我发扬”为主题对暑期学生跳绳、跑步、球类等运动作出具体安排。根据年龄不同从20至60分钟“量身定制”服务式套餐选项，孩子们每天在学习和劳动之余坚持锻炼，以此来提升身体素质，养成每天健康运动的好习惯。与此同时，还设计了“食节气 理身体”健康营养饮食文化的宣传，将学校的劳动教育与体育有效融合，让孩子们不是“被动”打卡，而且真正激发起运动的主动性。

“我是积极思考家”主题

暑假也正是孩子读万卷书、行万里路今的好时机。以“优秀文化我传承”为主题的“乐雅”阅读课程进行时开展地如火如荼。一年级走进“红色”绘本故事，二年级走进“红色”童话故事，三年级走进“红色”神话故事，四年级走进“红色”民间故事，五年级走进“红色”文学世界。结合语文、数学和英语等学科知识，全面引领学生静下心读书，搭建以阅读为核心的课程框架，进行阅读实践与创意分享“梦幻联动”，让其心灵在书香中得到浸润，在阅读中感受美！学生们纷纷表示，今年暑假，因为有老师的精心策划而变得更加充实，更加有意义，也更加快乐。

该校校长蒋小燕介绍，本次暑期作业的设置，围绕“我是生活有心人”“我是运动小达人”“我是积极思考家”三大主题展开。学校根据各年级学生的年龄特点及学校德育特色，布置了不同类型的暑假实践作业、探究作业，通过丰富多彩的“花式”作业形式帮助学生巩固所学知识，感受学习的快乐，引导学生感悟家国情怀，以此培养担当民族复兴大任的时代新人。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟