为全面落实国家“双减”政策，提升学生综合素养，促进学生全面发展，近日，江北街道下范小学进行了一二年级非纸笔测试，此次测试以“玩”代“考”，通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，为每一位学生的知识储备提供展示平台。

“学校里有整齐的教学楼，每天都能听到朗朗的书声……”205班陈梓萱同学正在参加非纸笔测试。无纸笔素养测评将一二年级学生掌握的学科知识设计成情景式游戏，融入孩子们喜闻乐见的趣味游戏中，通过一对一、面对面的方式进行检测，学生每闯过一关就会获得相应的评价和鼓励，最后根据各环节通关情况确定综合评价等级。同学们热情高涨，勇敢闯关，天真可爱的脸上洋溢着自信和快乐！看，同学们拿到评价卡后的天真笑脸，是幸福的模样。

“这个闯关活动真是太有趣啦！”103班王友奇同学笑着说。趣味闯关式的期末测评方式，告别了传统考试的固定模式，考查了孩子们对知识的灵活运用，关注的是能力，淡化的是分数，真正达到减负提质的目标。

不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。本次非纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了学习的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，体现了该校在落实国家“双减”政策的具体工作中，真正做到减负不减质，减负不减责。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟