为了营造良好的学校氛围和班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，记录学生每一方面的点滴进步，立体全面呈现学生成长收获，助力“双减”，暑假前夕，白云街道昆溪小学开展了期末“点滴卡”兑换活动。

据悉，该校的办学理念是“在点滴激励中成长”，“点滴激励”是办学理念的核心。因此，学校非常重视新课标提出的学生学业评价理念，积极探索适合本校实际的评价体系。德育处制定详细的“点滴卡”积分管理制度，分别从考勤、值日、上课、作业、卫生、纪律、文明等方面去设置奖励和惩罚机制。“点滴卡”的设置，是激励着学生努力实现自己的目标，懂得一分耕耘一分收获的道理。全校学生带着自己的一学期以来积攒的“点滴卡”，到少先队活动室兑换各种奖品。

兑换活动开始前，奖品早已陈列在桌面上，文具、零食、盲盒、玩具、纪念品等，琳琅满目。“老师，我要兑换这本子”“我喜欢这个盲盒，我拿5张‘点滴卡’兑换”“老师，我想再积攒一段时间，我想换10个‘点滴卡’的奖品”……同学们纷纷兑换到自己心仪的奖品。

学生拿到奖品后，还不忘与同学们一起分享，少先队活动室其乐融融。昆溪小学利用“点滴卡”，通过等价交换的方式让学生感受评价的乐趣，大大增加了趣味性，同时也提升了孩子们参与活动的积极性，从而促进向善向上，进而唤醒学生，全面促进学生发展。体现了学校对学生整体表现、综合素质、以及表现性评价和过程性评价的关注

每天学习有收获，期末人人能拿奖。“双减”进行时，点滴卡兑换促进成长，调动学生参与评价活动的积极性。与此同时，“点滴卡”兑换活动秉承着昆溪小学“在点滴激励中共同成长”的学校办学理念，致力于“培养身心棒、学习好、言行善、毅力强、志向高的昆溪好少年。

编辑：吴思瑶

一审：陈倩倩

二审：王妮娜

终审：王永伟