为让同学们的暑假生活过得轻松且有意义，近日，横店文荣实验学校数学组围绕“弱化常规作业、强化综合实践性作业”的目标，对作业设计与实施进行研讨，并结合自身工作实际就如何布置小学暑假数学作业进行尝试。

在研讨中，老师们遵循新课标核心素养的指导，结合“作业与教学目标一致”“层次性与趣味性统一”“适度性与多样性统一”等设计思路，最终确定了一年级暑假数学作业为“寻找身边的长度”和“分物游戏”，二年级的暑假数学作业为“我会规划（时分秒）”和“我会发现（年月日）”，以此让暑假作业设计更贴近小学生的学习习惯，同时提高同学们对数学的探索与实践能力。

实践出真知，培养更多的“博才”少年。虽然暑假过去半个多月，但已经有不少同学迫不及待地去实践。一年级的孩子们有的拿着直尺、米尺、身体尺找到了生活中各种各样的长度；有的利用生活中的棋子、花生、纸杯等物品代替圆片，乐此不疲地进行了多种方法分一分；二年级的孩子也分享了各种年份的日历卡等。

通过实践活动，让同学们体验到了数学就在我们生活之中，激发了他们从小爱数学、学数学、用数学的意识，培养了他们发现美、欣赏美、创造美的能力。

编辑：韩力慧

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟