新学期开学，一群可爱的小朋友满怀兴奋与期许，相聚在水韵悠悠的江北中心小学，成了一年级的“小水滴”。

为了助力他们更快更好地融入江小“大溪流”，日前，该校高年级的400多名“小水娃”，主动牵起“小水滴”的手，共同踏上一场幸福的成长之旅。

你需要，我来帮

“洗好手的小朋友，这边排队拿餐盘”“如果还没吃饱，可以再加菜”……中午11点30分，随着轻快的午餐音乐，戴上口罩和手套的五六年级的“小水娃”已准时站在一年级教室外的走廊上，动作娴熟地开始分餐。

饱满的精神、亲切的询问、耐心的指导，“水娃”们用一言一行诠释着水品少年乐于助人的良好风貌。在“水娃”的助力下，“小水滴”们排着整齐的队伍，安安静静地领走餐盘，津津有味地吃起来。

据了解，“水娃助水滴”是该校德育品牌项目之一，通过“你排队，我分餐”“你做操，我来领”“你打扫，我来教”等活动，“水娃”们手把手教小“水滴”做课间操、做眼保健操，学习打扫教室、整理抽屉、摆放物品等日常规范，帮助小“水滴”尽快适应小学新生活。

同上课，共成长

海洋图书馆内，502中队的“水娃”正绘声绘色地给102班的“小水滴”讲故事。另一边，504中队的“水娃”则带着104班的“小水滴”来到美术教室，在同一张纸上描绘对杭州亚运会的美好期许。

“你想画哪个吉祥物？”“我们分工吧，一个打底一个填色”一句句轻声的交流，一幅幅美丽的图画，饱含着“水娃”们对“小水滴”的关怀。

“通过与小朋友同绘一幅画、同做一份手工、同讲一个故事等活动，我懂得了什么是责任与合作。我要努力变得更优秀，做‘小水滴’的好榜样。”504班学生卢嘉言的话语代表着众多“水娃”的心声，他们更自觉地承担起榜样示范作用，争做懂合作的水品少年。

“哥哥在画纸旁写下诗句‘接天莲叶无穷碧’，我一听就记住了吉祥物莲莲的名字”“姐姐教了我快速整理马克笔的好方法，今天我成为一颗会整理的‘小水滴’啦”……“小水滴”们在“水娃”身上学到了许多新知识，课堂上，紧紧挨着的两颗大小脑袋，成为一道靓丽的风景线，让江小水润文化熠熠生辉。

“滴水能成川，百川会归海。会包容、重合作的江小水品少年的特质，在‘水娃润水滴’活动中得到充分体现。”该校校长王宇燕表示，接下来，“水娃”们将继续携手“小水滴”，在水润文化滋养下，乘风破浪，奔向更为广阔的海洋。

编辑：赵佳琴
二审：董之震
终审：陈一点