“语文教研组获得2023年东阳市先进教研组称号。”近日，一条喜讯鼓舞着横店文荣实验学校老师们的心。短短两年，在教师发展中心吕君兰等老师带领下，该校语文教研组以“和而不同，共生共长”为教研理念，以课堂教学为主阵地，全体语文教师锤炼素养，潜心教研，共生共长。

规范管理机制

学校语文教研组通过打造一个制度健全、规范的场域，用于保证教研活动的顺利进行，使整个团队充满凝聚力和战斗力，保障教研活动的科学性和有效性。“每个学期的教研计划我都要修改好几次，不仅要切合学校的研究主题，还要兼顾理论学习、专家引领、课堂教学实践、常规的作业、备课、批改、学校活动等方面。老师们严格按照教研计划开展活动，一个学期下来，也是收获满满。”语文教研组长杨启春说到。

夯实教研活动

精心制定的教研规划，最终要落实到每一个教师、每一个计划中的时间节点、每一个教研过程。学习、调研、论证，备课、试教、听课，一次次完整的活动，带来的是全体老师的自我成长，更是整个语文教研组的共同生长。“把教研活动做成一个闭环，让老师们在有限的教研时间里，获得无限生长的可能，这样的教研才有意义。”吕君兰在指导活动时说到。

打造文荣样板

两年来，语文教研组的“微项目植入课堂”研究已经在学校内掀起了一场课堂变革的风潮，引领着其他各学科组的进步。徐丹丹老师以“微项目植入课堂”为理念的说课，获得了金华市一等奖，为东阳市小学说课提供了优秀范本，为区域教研水平的提高做出了“文荣样板”。

“老师的成长，势必也会带来课堂的改变。学校在落实双减政策的过程中，想方设法优化课堂模式，让课堂更加有趣，让学习更加高效。”校长朱柏烽鼓励老师们继续深耕课堂，不断成长。

编辑：蒋妍妮

一审：葛俊倩

二审：王妮娜

终审：王永伟