“这是我们的音乐教室。”“这是我们学校的吉祥物，男孩叫‘小甘’和女孩叫‘小井’。”近日，为了让新生尽快适应校园生活，克服入学焦虑，甘井小学正在开展“大手拉小手”活动，五年级的少先队员们牵手一年级的84位新生正在熟悉校园。

学生心理健康问题引发的事件屡见报道，关注学生的心理健康已经成为当前迫在眉睫的教育任务。开学伊始，该校就组织了一系列的心理健康教育活动：各班组织开展了“童心向阳 共促成长”的主题班会活动，通过与同学分享自己的开心事引导孩子们打开心扉，以一个积极的态度面对困难，用乐观的心态迎接挑战；每日中午12时准时开放心理咨询室，心理辅导老师轮流值班，耐心倾听孩子心声，开解孩子心结，走进孩子心里；设置“心里话”信箱，不善于述说的孩子可以写信投入“心里话”信箱，说出心中忧愁，值班老师定期打开信箱，为孩子们排忧解难；家校协同，班主任进行家访，与家长详细沟通，了解孩子生活情况，进一步了解孩子心理健康。

据了解，该校十分重视学生的心理健康教育。每学期都会常态化开展心理健康教育系列活动，深入了解学生的心理健康状况，助力“双减”工作有效落实，培养学生积极向上的健康心态，提高学生认识自我、发展自我和完善自我的能力。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：王妮娜

终审：王永伟