“2004年我到实验幼儿园任园长，当时看到我们云和在学前教育质量这块跟发达地区还是有差距的，我就开始琢磨如何去缩小和发达地区的学前教研质量差距……”近日，在县实验幼儿园园区内，园长吴晓东向记者介绍了她探索木玩在幼儿园课程中推广的历程。

云和木玩产业起步于20世纪70年代初，是我县的传统产业、优势产业和支柱产业，蕴含着丰富的教育价值。我县充分利用得天独厚的木玩资源，开设“云和木玩游戏”课程，创新开发“云和木玩”游戏操作体系，积极引导县域内各幼儿园开展以“云和木玩游戏”特色课程开发为重点的学前教育课程改革实践探索。这其中少不了全县幼教工作者的支持与配合。吴晓东就是木玩幼儿教育工作者的典型。

时间回到2004年，当时云和木玩已形成较大规模。遗憾的是，此时云和木玩企业生产的木玩主要销往国外，并不对内零售。同年，吴晓东来实验幼儿园任总园长，她开始思索如何在学前教育的道路上另辟蹊径，缩短与发达地区之间的教学质量差距。意识到无法在师资方面进行“增援”，于是她想到基于云和木玩的自身优势，在幼儿课程上“下功夫”。

吴晓东先后走访了20多家木玩企业，从1万多种木玩产品中挑选出3千多种适用于幼儿园课程教学的玩具，同时充分发挥主观能动性，通过对玩具厂废旧材料、边角料的二次加工改造，最终形成运动类、益智类、美工类、角色类、家具类、建构类、科学类、木工坊这八大玩具种类和木玩游戏。

2010年，在吴晓东的带领下，县实验幼儿园联合教育部教育装备研究中心以及11家企业成立的科技公司共同研发了一套语言类的木玩产品，这套木玩产品填补了国内语言类教玩具的空白，获得国家学前教育顶级专家的肯定。这项成绩的取得，给了吴晓东莫大的欣喜和鼓励，推动她继续在木玩幼教课程上深入探索。在此过程中，吴晓东还聘请高校专家团队——儿童发展与教育学院的王春燕教授和秦元东教授莅临指导，以期提升自身的实践经验和理论水平。

继2014年实验总园园本课程《快乐木玩园本课程》入选浙江省第一届精品课程后，实验幼儿园推出的《云和木玩游戏课程》于2018年又取得了浙江省第二届精品课程，完成了2.0版本的进阶。2020年10月，实验幼儿园正式出版发行《木玩之旅——云和县实验幼儿园木玩游戏课程的实践探索》。“如今，我们也在借势借力、开拓渠道，充分利用专家、老师、家长、木玩企业家等资源，共同深入研究、提升完善木玩游戏课程。”提及未来，吴晓东思路清晰。

从无到有、从点到面、从量到质，云和木玩幼教根植于云和木玩资源，依托本地木玩产业资源开发云和木玩游戏课程，在云和这个“童话世界”里书写了一个又一个“童话故事”。而近20年来，吴晓东一直坚守初心，用心走好木玩幼教的每一步，为提升山区幼教质量闯出了一条可借鉴的课改之路。目前，全国已有471所幼儿园成为“云和木玩游戏”试点园，云和木制玩具与幼儿教育深度融合的教育实践成为丽水学前教育课程改革的“一面旗帜”，也有越来越多的像吴晓东这样的幼儿教育工作者在为木玩幼教事业奋斗着，期待木玩幼教课程越办越好、早日实现“童话教育梦”。