“快看我做的小狮子！”“哇，真可爱！”“快看我的作品，多威武！”……为落实“双减”政策，丰富同学们的校园生活，培养学生们的动手操作能力。近日，吴良小学五（1）班的学生在张彩莲老师的带领下体验了一把做木工的乐趣。

在正式开始制作之前，张老师先仔细地讲解了工具使用的规范及注意事项，排除了活动中的安全隐患。随后孩子们熟练地取来工具有条不紊地开始了自己的工作……有锯的、有拼的、有黏的。孩子们小声交流，互相谦让，不争抢、不打闹。木工坊里不一会儿就响起了“叮叮叮、当当当”的声音，到处都是忙碌的身影。在这特殊的“交响乐”中，孩子们基本掌握了构型、切割、锉削、上色等步骤。随着时间的推进，孩子们的动作越来越熟练、规范。在从无到有的创作过程中，孩子们学会了细心、耐心，也体会到了精益求精的工匠精神。

“木工特色劳动实践兼具创造性和实践性。在创意木工坊，孩子们可以自由发挥，制作出自己心目中的小物件。通过木工，孩子们能够提高自己的动手能力和手眼协调能力。在制作过程中，孩子们不仅学会许多木工知识，同时也锻炼了耐心和毅力。通过木工特色劳动实践，我们相信在未来的日子里，孩子们一定会用自己灵巧的双手，劳逸结合，学以致用，用眼睛去观察生活中的美，用双手去创造生活中的美。”该校校长单挺挺如是说。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：王妮娜

终审：王永伟