“我闻寒露今时来，许是十里桂花香。”寒露时节，丹桂飘香。在这秋意盎然的时节，为了激发孩子们的探知欲望，增强他们的动手能力，10月19日，南湖小学五（1）班班主任金叶飘利用这一教育契机，在桂花盛开之际带领班里的同学，开展了一场秋日桂花采摘之旅，赴一场甜蜜桂花之约，感受秋日的美好。

在秋色宜人的南湖小学校园里，一排排桂花树或高大，或低矮；银白淡黄橘橙，色愈淡，味愈浓，人未至，香气却铺天盖天地袭来。这让五（1）班的“小花迷”们忍不住驻足。

桂花树下，同学们忍不住把鼻尖凑近枝头的桂花，轻嗅着桂花的清香。一阵秋风拂过，金色的花瓣纷纷飘落。

“下雨啦，下雨啦！”“桂花雨”撒落下来，落到同学们的头发上、脸上、手上，落到衣服上，钻进领口里，引来了一片片银铃般的笑声。

“快来捡桂花呦！”杨远明兴奋地喊着。同学们纷纷加入到了拾桂花的队伍当中。同学们闻着花香，收集散落在地的桂花，小心翼翼地捧在手心里。闻着馥郁浓烈的桂花香，同学们的话匣子也跟着打开了。

“桂花的香气真是太迷人了，怎样才能把这些香喷喷的桂花留住呢？”

“我们可以把桂花制成桂花书签。”

“还可以将桂花晒干制作成美食，做成香包。”……

在收集桂花的过程中，同学们小小的脑袋开始思考，个个都想要用独特的方式留住它的味道。他们捡的捡，塞的塞，忙得不亦乐乎。不一会儿，圆鼓鼓的桂花香包、精美小巧的桂花贴画就像魔术师变戏法一样被同学们变了出来。

一日生活皆课程。对于热衷于探索的孩子而言，秋季盛情开放的桂花，无疑是最好的课程资源。于是，班主任金叶飘结合同学们的兴趣点，组织开展了以“桂花”为主题的教学活动，桂花有多少品种？什么时候开花？花期多长？有什么作用？小小的桂花里藏着大大的科学知识。同学们通过上网查找资料、翻阅书籍、请教老师、询问家长等方式开展调查研究，在实践中丰富了对自然的感知。

此次活动将课堂搬到大自然中，在自然中寻找不一样的常识，通过视、听、嗅、触，身临其境地感受自然的奇趣之美。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：王妮娜

终审：王永伟