“古人的名和字是有区分，单字单义的。古人的称谓远比现代人复杂：名、字、号，名以正体，字以表德，号以寓怀。即名是用来区分彼此的，出生时取，一般是长辈面前使用；字是用来表示德行的，成年时取，一般是平辈之间称呼；号，一般都寄托着主人的情怀、品格、兴趣爱好和生活经历等，是人生追求的体现。”……22日上午，画溪小学卢婉婷、朱翩翩、王国俊等将近200名东阳市中小学教师，在市教师进修学校食堂二楼报告厅，认真聆听衢州市教育局教研室陈春露老师作的《咬文嚼字说字圣》的讲座，2023年下半年“古代圣人巡礼和教育智慧”提升培训拉开了帷幕。

下午，陈春露老师饶有兴趣作了《“半圣”曾国藩的教育智慧》的讲座，让听课教师们领略了《曾国藩》所蕴藏的教育原理与方法，听课教师们仿佛穿越了时空，与古代圣人对话。“曾国藩对于同辈及晚辈的教育主要可以提炼为以下几点：1.修身进德；2.立志立业；3.勤俭持家，要求孩子们一生铭记16字：家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱。……”

“首日培训，陈春露老师以渊博的学识拓宽了听课教师们的知识面，提升了我们的教育智慧。”朱翩翩这样阐述。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：王妮娜

终审：王永伟