乐享丰收好时节，10日上午，在市第二实验幼儿园的草地上、菜地里，孩子们欣喜着、忙碌着，迎来了专属于他们的秋收、冬藏活动，孩子们在与瓜果蔬菜的亲密接触中，感受丰收的喜悦，体验收集、创作的乐趣，他们思考着、行动着，用自己喜欢的方式留住秋天里的美好。

“幼儿园里哪些东西可以收割了？”“我们可以晒些什么？”“需要做哪些准备？”在开展秋收活动前，孩子们展开了讨论。“风车城堡天台上种的花生成熟了，我们可以去拔”“我们种了番薯，我们可以煮香香的番薯吃”“我们点心吃过的橘子皮、柚子皮可以留下来，晒一晒”……在孩子们的对话里，他们发现原来在身边、在幼儿园里就蕴藏着许许多多的宝藏。

摘柚子、挖马蹄、拔花生秧、制作南瓜饼、花生榨油，幼儿园里处处可见孩子们忙碌着秋收，冬藏的身影，时不时还能听到孩子们充满喜悦和自豪的惊叹声。“快看，我拔出了好大一串花生！”“好神奇呀，花生可以用来榨油！”“甜甜的南瓜饼，太好吃了，我还想吃一个。”丰收的果实玲琅满目，孩子们在摸一摸、看一看、尝一尝中，感受到了瓜果蔬菜的形状、颜色、味道和作用。

每一个季节，都是大自然赋予孩子们最好的课程。在感受秋收的喜悦、品尝秋收的美味外，孩子们也积极利用收集的宝藏，如花生壳、柚子皮、橘子皮等开展艺术创作活动。在孩子们灵巧的小手下，一个个花生壳串联起来，形成了一幅幅充满自然味道的花生壳创意画；一片片橘子皮，串成了长长的橘子帘；橘子皮还可以用来制作美美的橘子灯笼。在孩子们的奇思妙想、动手实践下展现的一幅幅画，让我们看见了别样的丰收味道。

大自然给孩子们提供了丰富和宝贵的教育资源。在一系列的秋收冬藏活动中，孩子们感受到了丰收和收藏的喜悦，同时也在他们心中播种下了一颗颗喜自然、爱劳动、乐创作的种子。

编辑：蒋妍妮

一审：葛俊倩

二审：薛琴

终审：王永伟