为进一步加强课堂教学常规管理的检查与指导，促进教师的专业发展，30日早上,东阳市教研室副主任何学良和数学教研员麻彩虹老师一起来吴良小学调研,他们走进教室、走近学生、走进教师真实的原生态课堂

在活动中，何老师和麻老师听取了501班数学老师张彩莲和601班潘婷老师的课,在授课过程后，并对其进行了深入的点评和指导。之后,他们与该校的数学教师共同探讨了如何更好地把握教材重点和难点，如何更好地激发学生的学习兴趣和主动性，以及如何更好地培养学生的数学思维和能力等问题。

在交流中，教研员们强调了教师在教学中应该注重学生的个体差异和需求，根据不同学生的实际情况进行因材施教。同时，他们还强调了教师在教学中应该注重培养学生的听、说、思考的习惯，让学生参与到课堂中来,并在教学过程中要注意回顾之前的知识点，注重迁移方法。

该校数学老师们表示，他们从教研员们的指导和建议中受益匪浅，对自己的教学能力和水平有了更清晰的认识和提升的方向。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：黄婕妤

终审：王永伟