为了促进对劳动教学项目化的研究，发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，切实提高教师的课堂教学能力。12日下午，东阳市第二教学联盟“果树种植项目化研究”劳动课堂教学展示活动在樟村小学举行。

活动伊始，樟村小学校长单冬冬对本次出席活动的老师们表示热烈的欢迎，并从学校开展的劳动教育多样化课程与特色活动、校内劳动教育实践基地的建设等情况向各联盟学校做了简要介绍。

接着，由樟村小学的3位教师进行课堂展示。第一堂是沈丽妍老师执教的《种植我在行》。沈老师引导孩子们了解影响蓝莓树苗栽种和成活的因素，并通过采访视频、趣味音频等方式让孩子们初步掌握园地种植蓝莓的步骤以及注意事项，同伴之间齐心协力，互助配合成功完成了种植任务。接下来的两堂课主要围绕果树养护展开，王闪斐老师的《巧手修枝忙》这节课，请专业果农深入课堂，细致讲解了如何正确给桃树修枝；曹肖媛老师的《越冬有妙招——树干涂白》以“为果树穿新衣”趣味话题导入，引导孩子了解涂白防冻的原理，学会给杨梅树干涂白。三堂趣味盎然的展示课中，时时充满了孩子们的欢声笑语。

精彩的课例展示后，六石街道中心小学方琦老师从跨学科深度学习、“家——校——社”一体化建构、劳动课程评价的多元化等方面对三堂课进行点评。紧接着樟村小学叶欣老师以“深耕劳动教育，践行五育并举”为主题对学校开展的劳动教育情况做出详细汇报。樟村小学积极挖掘各种资源，专门开辟了一块劳动教育种植实践园地给同学们亲身参与种植，“果树种植区”“大棚区”有二三十种果树、蔬菜等供孩子们自由选择；学校还特聘了经验丰富的农技员、园艺师为学生们提供专业的技术指导。

为促进劳动项目化更好的实施，东阳市第二联盟教研员郭远鲜邀请联盟各学校的教师代表对本校开展的劳动教育常规活动和特色活动进行了简单陈述。劳动周的推行、新联水润劳动园中的班级自留地、包产到户等多样化特色活动让在座的老师受益匪浅。郭远鲜希望，联盟各学校以课程带动劳动教育，将劳动项目化融入到课堂教学中，大家互相交流、资源共享、求同存异，逐步形成系统性的课程体系。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：黄婕妤

终审：王永伟