“我是小袋鼠，小肚皮大口袋，跳跳跳；我是小兔子，竖起耳朵蹦蹦跳……”“我是小公主，我来演奏小提琴……”

为扎实推进“双减”政策在育人工作中稳健落地，准确把握艺术课教学方向，促进音乐、体育、美术教学提质增效，12月13日，城东街道李宅小学开展了艺术课研讨活动，本次活动依托“看、听、思、学、评”五种策略，在活动中相互学习、相互交流、共同成长。

陈波静老师的体育课正在篮球场有序开展。老师们一开始就被陈老师的随着音乐模仿动物跳吸引住了。孩子们在做完运动准备之后，认真倾听各种跳跃技巧的讲解。然后全班学生以四人小组练习比赛。整堂课紧张而热烈，令在场的老师们为之沸腾。

徐莹悦老师正带领着四（1）班孩子们走进美妙的音乐世界。上课一开始，徐莹悦就以律动的形式营造了欢乐、轻松的教学氛围，在悠然的乐曲声中，孩子们越学越投入。之后，徐莹悦巧妙结合多媒体，并通过轻松交谈的交流方式把孩子们带入了奇妙的音乐世界。伴随着管弦乐、大提琴等动听的音乐，孩子们一边打节奏，一边哼唱。

陈湘湘老师用富有诗意的课堂语言将孩子们带入“雪”的世界，在情感升华环节，陈老师让学生感受歌曲蕴含的情绪，一句句童真的语言，一段段真诚的情感流露，将爱的教育融入课堂，润物无声。孩子们在一节充满美和爱的课堂里尽情歌唱。

观摩课结束后，执教教师针对执教理念和课堂呈现进行了分析。参与教研活动的老师各抒己见，纷纷表示未来要凝心聚力，不断提高教学水平，且行且学。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：黄婕妤

终审：王永伟