为落实“双减”政策，激发学生学习数学的积极性，巩固学生的口算知识，提高学生的口算速度，提升学生的计算能力，西宅小学于21日上午开展了数学计算竞赛活动。

为确保活动的顺利开展，学校教务处结合各年级的教学进度和实际情况，制定了详细的竞赛活动方案，确保比赛活动有序开展。本次竞赛以年级为单位，本着公平公正公开的原则，开展竞赛时各年级同时限时进行。题型主要为：口算，列竖式计算，简便计算，解方程等，具有一定的灵活性、科学性。

比赛开始了，赛场上鸦雀无声，秩序井然，只听见笔尖在纸上“刷刷”游走的声响。参赛选手们眼不分神，手不停笔，比准确，比速度，比思维，争分夺秒地完成着计算题，期望展现最棒的自己。比赛结束后，老师们通过判卷，发现并总结学生的不足之处和知识漏洞，并深入研究算法的针对性指导方法，以利于今后的教学工作，为提高学生的计算能力奠定坚实的基础。

小学阶段是学生学习数学、培养学生计算能力的关键时期，数学教师在平时计算练习和教学中特别注重培养学生规范书写和检查的习惯。从学生的比赛试卷中可以看到孩子们认真细致地演算、工整地书写，运算的稳定性和正确率明显提高，这是学校重视日常计算教学的结果。　

本次活动通过“准确、快速、科学、灵活”的计算，促进了孩子们数感及运算能力核心素养的发展，养成了孩子们一丝不苟、严谨求实的科学态度，获得成功的快乐，增强了学习的信心；同时，活动也有助于数学教师总结经验，正视不足，调整教学策略。今后，学校将让此项活动常规化、系列化，形成数学学科特色，促进教学质量的稳步提高。

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：吕菁

终审：王永伟