为进一步提升“双减”背景下完小教师的专业素养和教学能力，从而落实学生学业水平质量的提升。3月13日，东阳市第六联盟教研员包宏飞老师带领千祥镇中心小学的老师，到三联小学开展了小学语文课堂的教学工作调研，召开年轻老师面对面恳谈会。

据了解，学校安排了三位年轻语文老师进行课堂展示。调研中，厉瑶瑶老师执教的《四个太阳》一课，通过知心愿，感心愿，触心愿和画心愿四个板块让一年级的小朋友感受四个太阳的背后，藏着的一个个美好的心愿。一年级的小朋友天真可爱，在画心愿的环节中，孩子们纷纷画下自己的心愿，带着美好的祝福将心愿放入许愿瓶里。张飒飒老师执教的是四年级下册《猫》，老舍笔下的猫古怪又可爱。课一开始张老师通过打卡乡村生活，给同学们带来了小猫小小叶的视频，瞬间吸引大家的目光，从生活到文本，让同学们思考、讨论老舍笔下的“猫”又有什么特点。猫的淘气可爱瞬间激发孩子们的表达欲望，小练笔环节让大家畅所欲聊，做到从文本回到生活，给学生留下深刻的印象。最后一节是由吕夏奕执教的五下《两茎灯草》一课，吕老师紧扣细节，让学生从动作中不断体会严监生的吝啬，通过对比品读，抓住每一次的“摇头”体会动作描写的妙处，揣摩人物当时的情绪，为习作表达做好准备。

课后，联盟成员和三联小学语文组对三位老师的课进行了深入交流和评价，针对每节课的上课情况，发表自己的想法，提出课堂教学困惑。教研员包宏飞老师提出低段课堂要简单、有趣、有效，千万不要把低段的课复杂化。中段是一个模仿积累的过程，不要走太快，加强学生对课文的理解。高段是运用的过程，积累的输出，能力的提升。总之知识还是要在课堂落实，语文最终的目标指向的就是学生，要扎实有效，让学生爱上语文。

相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的思考与收获，同时也为学校教学工作积蓄前行的力量，明天联盟还将继续开展学校数学的调研，让我们在教学教研的路上，携手前行！

编辑：吴思瑶

一审：金钰

二审：徐贤彬

终审：王永伟