联盟引领助发展 落实“双减”促成长——东阳市第三教学联盟小学语文教学研训活动
歌画东阳客户端通讯员 郭君君
2024-04-19 19:576666阅读

为进一步贯彻落实“双减”政策,加强联盟内语文教师课堂教学的交流与探讨,4月18日下午,东阳市第三教学联盟以“以生为本 精准教学”为主题的语文学科教学研训活动在东阳市飘萍小学举行。活动以中段“长文短教”课堂教学展示为主题,通过听课、评课、讲座的方式展开。


课堂教学展风采

第一堂课由飘萍小学的张路遥老师带来《慢性子裁缝和急性子顾客》。上课伊始,张教师让学生观看《疯狂动物城》片段,用生动鲜活的形象激发学生的兴趣,通过“感受人物性格”“我能读好它”“找理由演一演”三个活动深入文本,为后面学生复述故事铺路。学生兴趣盎然,课堂精彩纷呈。

接着,该校的徐莹老师执教四年级《小英雄雨来(节选)》。徐老师以列小标题、说主要内容、品读英雄本色几方面入手,引导学生习得“列小标题”“瞻前顾后”的阅读方法。徐老师始终将课堂交给学生,以生为本,孩子们受益匪浅。

研思并行促成长

评课环节,参会老师畅所欲言,从不同维度、不同视角对两位老师的课堂教学进行评价,谈出自己的见解,找出优点,提出建议。互动过程中,老师们还进一步交流了“双减”背景下如何提高课堂教学效率等问题。

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讲座赋能明方向

飘萍小学的虞丽婷老师为老师们带来《学为中心,向课堂更“深”处漫溯》的主题发言,她结合两堂课,从“把握学情,让学习深情投入”“唤醒认知,在共鸣中深刻体验”等四个方面对中段长文如何短教进行了细致分享。

活动最后,教研员吴巧敏老师对此次语文教研活动给予充分肯定,并从“解读文本,厘清目标”“研判学情,优化内容”“聚焦阅读,整体设计”三个方面展开阐述素养导向下长文章精准教学的方法,为老师们今后的教学工作指明方向,提供依据,让与会老师大受启发。

编辑吴思瑶

一审金钰

二审黄权

终审王永伟

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