岂关名利分荣路，自有才华作庆霄。满怀匠心，与时俱进，已经成了新时代职业教育的必行之路。

于24日启动的2024年职业教育活动周上，不仅开创了职业教育未来发展的新局面，也见证了职业教育过去数年的精彩蝶变。市职教中心东技校区招生就业处主任徐匡介绍，经逐步完善，市职教中心不仅在课堂上做到了“三有”，即有趣、有效、有用，充分发挥了师生之间的联动性，更使升学通道“多元化”，以“语数英文化课”和“专业技能课程”为重要分支，“3+4”中本一体化、“3+2”中高职一体、职教高考为三大途径，让每一名职校学子都有考上大学的机会。

为实现广大学子的本科目标，东技校区逐年完善特色专业职普融通班和中高职一体班的教学体系。其中，职普融通班在高一第一学期按普通高中课程开课，期末参加市教育局组织的统考，成绩优异者可进入公办普高就读，其余学生可另选建筑、工艺美术等专业，仍有冲刺本科的机会。中高职一体班则采用五年学制，定制了一体化人才特色培养方案和优质的一体化教资队伍，为学生专升本打下扎实的文化课基础。

为加强中高职一体化，紧跟地方产业发展趋势，东技校区在今年新增了5个专业，200个学位，均是“3+2”模式，力求实现“双高”合作，即高水平高校、高水平专业，例如与金华职业技术学院（以下简称金职院）合作的市政工程技术专业。在5月13日，金职院被教育部拟升格为本科高校，将更好带动我市职业教育发展。另外，东技校区还与省内优质高职院校——浙江警官职业学院合作，新开设了信息安全技术应用、法律文秘、建筑消防技术等3个中高职一体化专业。

东技校区建筑学部负责人张海彪表示，东阳是建筑之乡、教育之乡，建筑专业在这里有着得天独厚的优势，所以推进区域产业发展，成了建筑专业乃至整个职业教育不容忽视的职责，“因此，紧随时代潮流调整课程是必不可少的一环。”

“根据市场需求，新高一课程将转向以WEB前端为主的课程框架。”二职校区计算机专业负责人陈瑞斌介绍，今年该专业已和广厦建设职业技术大学（以下简称广厦大学）达成“3+2”中高职一体化合作。值得一提的是，广厦大学木雕小镇校区即将在今年9月投入使用，届时，高校老师可来到中职授课，中职老师也可前去高校学习，合作将更为紧密。中高职一体化的课程体系也在不断完善，做到递进式发展，“中职所学的课程不仅随着时代发展不断调整，还会对标高校课程做出改变。”二职校区财经类专业负责人刘芳说，会计专业是该校老牌专业，其“3+2”合作的高校是浙江长征职业技术学院，课程开设唯有及时跟进和适时调整，才能让中高职贯通培养做到无缝衔接。

在中国特色现代职业教育体系中，校企合作、产教融合已成为职业教育的基本办学模式。早在2009年，开设在二职校区门口的汽修厂成了汽修专业实训基地，不仅是教学场所，更是正常对外经营的企业。经中国汽车维修行业协会授权，二职校区还新当选为浙江省新能源汽车维修技术认证培训、考核基地，系省内唯一合作机构，也是我市唯一的汽车维修工职业资格考试培训鉴定中心。

肃穆的太和堂内，古雅简约的明式书房家具组嵌入其间，对市职教活动周所洋溢的青春气息进行跨界的守望——这正是东技校区家具专业在校企合作上迈出的一大步。在不远的将来，“骏盛红木”将入驻校园，为家具专业进行实践操作的指导。

“在守正创新中，职业教育实现了新的跨越，进入了提质培优、增值赋能的新阶段。”市教育局副局长卢干说道。经多年匠心筑梦，我市职业教育到达了新的高度，也将再度出发，全方面推动职业教育高质量发展，为社会输送更多的新时代匠才。

编辑：严格格
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