随着新课程的改革，教学改革的基本方向走向自主合作探究的学习，一改以往的以“教师为中心，讲授为中心”变为“学生为中心，学习为中心”。6月7日，第六教学联盟以“学为中心 让课堂学习真实发生”为主题的语文研训活动在画水镇中心小学举行。本次活动分为课堂展示、互动评课和主题发言三个环节。

活动伊始，千祥镇中心小学张思思老师与403班同学展示了《“诺曼底”号遇难记》，老师带着学生体会船长的语言、动作等描写，感受哈尔威船长的品质，体会生命的价值。南马实验小学的张恒嘉老师带领504班同学走进《威尼斯的小艇》，通过圈画关键词、画小艇的方法明晰小艇的特点，借助学习单，感受威尼斯的静态美和动态美，落实了单元语文要素。画溪小学的王双喜老师和304班学生给我们带来了口语交际课《劝告》，带着学生在一个个真实的情境中练习并提升了劝告能力。画水镇中心小学吴旭萍老师给我们带来了整本书阅读导读课《鲁滨逊漂流记》，通过绘一绘、聊一聊、做一做的方法，教会学生阅读的方法和策略。四位老师都真正地把学生的学习置于课堂的核心地位，使课堂教学更加贴近学生的实际需求，真正实现课堂学习的真实发生。

下午，各校教师代表围绕今天的教研主题进行了互动评课，对四堂课给予了充分的肯定，也提出了自己的建议和想法。刘楠老师做了《学为中心，让课堂学习真实发生》的专题讲座，她提出“学为中心”，就是让学生实现自主研讨、自主学习、自主分享，将来在离开学校时，能成为一个独立地继续进行学习、思考和发明创造的人。

活动最后，第六联盟教研员包宏飞老师做了活动总结。他指出在本次“学为中心”课堂评价改革研讨中，教师们进一步明确坚持了“以学生为中心”的教育理念，以生为本，以学为主，基于学情，以发展的眼光看待学生，在教学质量上狠抓落实，不断提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

编辑：吴思瑶

一审：黄权

二审：薛琴

终审：王永伟