5月24日，人力资源和社会保障部发布公示，拟增加19个新职业，同时增加移动操作系统应用设计员等29个新工种，职业的“数字”标签再一次加码。作为一个正在快速发展的新兴城市，柯桥不乏这样的新职业人，这份新出炉的职业认定名单让他们振奋不已，对自己所从事的职业有了更多的荣誉感和归属感。

第六批新职业公布 “数字职业”近一半

　　本次发布的新职业是2019年以来的第六批名单，这19个新职业极具时代特征，尤其是网络主播、生成式人工智能系统应用员、用户增长运营师、智能网联汽车测试员、智能制造系统运维员等9个职业被标注为“S”，即为数字职业，占到了拟新增职业数量的近一半。这也反映出当前就业市场在数字经济、智能制造、信息技术和现代服务等领域的需求较为旺盛。

　　新职业的出现，反映了经济社会发展的新趋势和技术变革。以网络主播为例，十年前提到这个词，或许让人感到陌生。但伴随移动互联网和社交媒体、电商经济的蓬勃发展，这一职业不断为人们所熟知。在新人辈出的直播业界，2017年就进入社交电商行业的刘美奇算得上是一名“老员工”了。前几天，她出现在了柯桥的一场乡村直播活动中，从业多年的她对主播、运营、摄影、编导、剪辑、排品选品等电商全链流环节了然于胸。她告诉记者，电商直播是一个综合性很强的工作，需要整个团队的密切配合才能完成，“网络主播”被列入了新职业名单在她看来就好比是“官方正名”。“以前，很多人认为我们的工作是‘不务正业’，但其实这个工作可以在不断的挑战中突破自我、得到进步，相信在国家的引导下，直播行业会越来越规范，期待这一天早日到来。”刘美奇说。

　　数据赋能更有力托举产业转型。轻纺城市场一电商平台负责人表示，在柯桥，电商直播和包括纺织业在内的各行各业深度融合，它改变了传统的经营模式，拓展了市场空间，在不久的将来，“数字职业”会成为越来越多的柯桥人职业规划的重要选择。

新职业人心声：换个赛道拼一拼

　　翻开“乡村运营师”刘钊林的朋友圈，每一条都跟以越城区皋埠街道坝头山村为核心的“陆游的乡村世界”有关。他对这个一手“捧”红的网红打卡地，倾注了全部的心血。

　　而在运营“陆游的乡村世界”之前，刘钊林是一名资深的媒体从业者。几年前，他辞去工作，改行搞起了乡村运营，在带领团队成功运营漓渚镇棠棣村、九板桥村等多个乡村振兴项目后，2021年，刘钊林又接过了一个新的任务——运营陆游这个文化IP。为此，他看了上百本和陆游相关的书籍，走访全国各地，尽可能挖掘陆游和宋韵元素。用两年多时间，打造了一个农文旅融合发展的先行共富乡村样板——“陆游的乡村世界”，并迅速爆火。

　　从媒体赛道改换到文创策划赛道，刘钊林说自己这条路选对了。“时代变化很快，新职业层出不穷，我也曾困惑过，觉得自己的工作有些‘无名无分’，会影响今后的长期发展，现在有了‘文创产品策划运营师’这个新职业，让我明确了自己的定位，也会更加坚定地往这方向去努力。”

　　“躺不平又卷不过”是当下职场最普遍的现状，新职业的涌现也帮求职者打开了新思路：能不能选个不那么拥挤的赛道拼一拼？

　　“520”当天，第二届“拾光音乐会”在市文化馆举行，现场的主视觉造型就是由“布展搭建师”蔡铭超设计的。在文化传媒行业工作5年的他平时主要做活动策划、运营、执行工作，布展搭建算是他的一个兼职，但从展台的整体色彩搭配、美感协调，他都会亲力亲为，因为于他而言，要么不做，做，就要做到最好。谈及此次发布的新职业，蔡铭超很受鼓舞，他说，这势必会让更多年轻人有更高的职业认同感，从而激发工作积极性和创造力。“希望随着新职业的发布，行业准入标准、管理规范都会有更多的引领和指导，最终也能促进就业市场的良性发展。”蔡铭超满怀憧憬地表示。

技能培训+职业认证 让新职业人跑得更快更远

　　“宝宝们，我们的枇杷皮薄肉厚汁多，保质保量，现在下单，马上发货，如坏果烂果，我们包赔……”5月30日晚上，参加农村实用人才农产品（水果类）电商直播培训的学员们正在兰亭成人文化技术学校内进行“枇杷直播”，这也是他们这次培训的内容之一——直播实战。据了解，为期一周的培训结束后，优秀学员还可能会被纳入区人才库，让这些“新农人”有更多用武之地，而这也正是柯桥对于新职业人才的极大认可。

　　俗话说：三百六十行，行行出状元。新职业转换为新就业，进而形成产业发展新动能，这一过程并不会一蹴而就。围绕形成和完善新职业人才培养、认证标准、技能要求、管理规范、保障政策、薪资待遇等方面，需要政府、行业、企业、高校多方凝聚合力。“职业认定过程中，应该强化法规、理论等方面的培训，同时，加强对职业的法律约束，让从业者保持对工作的敬畏和自我底线的把控。”从事新媒体运营教育多年的卢老师表示。

　　事实上，随着专业数字技能人才重要性的不断凸显，柯桥也是掀起了一波又一波的“数字”技能学习热潮，今年以来，区人社部门已经组织开展工业机器人系统操作员、数码印花挡车工、数控铣工、数控车工、短视频制作等数字职业工种培训17场，培训1900余人。与此同时，我区还先后组织互联网营销师、电子商务师等职业技能竞赛，以赛促训，加快培育高质量的专业技能人才队伍。“既要围绕新职业开展系统化的培训，也要建立健全资格考核认证制度，同时，还应制定科学的岗位绩效评价体系，做到培训、考核、评价‘三位一体’，才能推动新职业实现可持续发展。”浙江工业大学之江学院商学院副院长沈利华老师说。

来源：柯桥日报