为培养学生热爱劳动的良好品质，近日，防军初中开展劳动实践教育活动。

“我们终于有劳动基地了，我要去种植番薯……”得知每班都划了一块劳动基地，同学们按捺不住激动的心情，纷纷表示要去种自己喜欢的作物。在老师的带领下，学生们带上劳动工具，高兴地走出教室，朝着田间奔去。到达基地后，学生们分工合作，挥舞着锄头，弯腰下蹲，翻土、锄草，把种子小心翼翼地埋进土里，施肥、浇水，一个个忙得不亦乐乎。“播种间距要掌握好，水要浇透。”整个过程，不乏老师从旁指导。劳作的整个过程是体力和耐力的考验，学生们都坚持了下来，虽汗流浃背也不停歇，擦一把汗、喝一口水继续埋头于劳作之中。蓝天、白云、青山、沃土，与学生们灿烂的笑容、充满活力的身影构成了一幅幅美轮美奂的动人画卷，在这片土地上，学生们挥洒着汗水、播种着希望、收获着成长。

在种植的过程中，老师们以田地为教室，以实践为书本，细心讲解植物的开花、授粉、结果、成熟等过程，将书本上的理论知识与实践相结合，让学生们在劳动体验中开拓视野、陶冶情操、形成技能、发展个性、提升素质。

据了解，此次劳动基地的开发，学校领导班子充分结合学校周边环境，多次探讨研究，商定方案，租用农家农田供学生使用。经过前期的修整、划分、立牌，每个班级都拥有了一块劳动教育实验田，弥补了之前无劳动基地的空白。劳动实践基地是学生们尝试、探索、开发的基地，将学生的学习与实践置于真实的自然、社会、生活情境中，加强生活与教育的联系，助力“双减”落地，让学生深刻明白“一分耕耘一分收获”的劳动真谛。

编辑：胡侃杰

一审：葛俊倩

二审：徐贤彬

终审：王永伟