为进一步落实“双减”政策要求，践行新课标理念，更好地发挥期末评价的诊断功能，及时调整优化教学策略，进一步提高教育教学质量，6月30日上午，城东街道李宅小学召开了2024年上期期末测试分析会。

本次期末质量分析会以“求真务实做分析 凝心聚力提质量”为主题，大家从理论学习、汇报交流、沙龙研讨等方式进行交流。分管教导处副校长吕妙芬全面分析了期末测试情况，数据横纵对比明短板，提出教学策略，明确新学期目标。随后，各个年级各学科的教师们都对自己教授的班级学情进行了精准分析，并提出了下一步针对性的教学改进思路。

语文组的李春燕老师总结了学生们本学期的闪光点和不足之处。“在日常教学当中，自己的注意力经常在优等生和后进生的身上，对于班级的中等生可能关注度不够。接下来要给予他们更多的关心。”李春燕感慨道。数学老师金红霞以测评工具形式为切入口，展开单元整体情境创设与教学实践分析，见解独到，新颖独特。在分析易错的丢分题时，金老师能够深深融入学生的视角，洞察他们为何在此处栽跟头。为此，她为三种不同层次的学生量身定制了解决方案，旨在帮助他们精准掌握并巩固这块知识。

英语组楼瑾老师以“（Review & Enhance）英语回顾与提升”为主题，对学生成绩进行多样化的分析。通过统计人数、列图表等方式，深入分析了学生失分的原因。她提出英语关键靠积累，要培养学生爱读英语，乐讲英语的学习氛围。“课内课外重实践，科学教育做加法。”科学老师陈英俊反思问题全面而深入，她认为以后的科学教学要进一步发挥实践活动的重要作用，让学生们在丰富多彩的亲历探究中，提高科学素养。

教学质量是学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。据悉，该校在践行“双减”的大背景下，牢牢抓住“轻负高效”原则，通过各类有关教学的研讨活动，不断提升教师队伍教学能力和水平，为提质增效积蓄力量，从而达到扎扎实实为学生成长发展助力的作用。

编辑：吴思瑶

一审：黄权

二审：黄婕妤

终审：王永伟